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科目:初中生物 來源:三點(diǎn)一測叢書 八年級生物下(人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型:013
下列有關(guān)抗體的描述正確的是
A.一種抗體可以抵抗多種抗原
B.一種抗體可以受多種抗原刺激后產(chǎn)生
C.抗原消失后,抗體仍然存在于人體身內(nèi)
D.抗體隨抗原的刺激而產(chǎn)生,也隨抗原的消失而消失
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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:
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(1)圖示過程屬于人體防御的第 道防線,圖中吞噬細(xì)胞的作用是 。
(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時,有時要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生 ,其與抗原結(jié)合將抗原清除,或使病原體失去致病性。
(3)這道防線的作用特點(diǎn)是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于 免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源: 題型:
(4分)下圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖示過程屬于人體防御的第 道防線,圖中吞噬細(xì)胞的作用是 。
(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時,有時要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生 ,其與抗原結(jié)合將抗原清除,或使病原體失去致病性。
(3)這道防線的作用特點(diǎn)是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于 免疫。
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