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12. (2015山東泰安中考) 蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲,二者相比,蟬不具有的特征()

   A. 身體和附肢分節(jié)

   B. 身體分頭、胸、腹三部分

   C. 發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

   D. 發(fā)育方式為完全變態(tài)

12. D

12. D A、B、C三選項是昆蟲的共同特征。蟬的發(fā)育方式是不 完全變態(tài),蜜蜂的發(fā)育方式是完全變態(tài)。

題目來源:2016年5中考3年模擬初中生物八年級下冊蘇教版 > 本章檢測

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2. ( 2015江蘇鹽城建湖期中,5, ★ ☆ ☆) 關(guān)于釀制酒釀的實驗,下列說法錯誤的是 ()

   A. 為防止溫度過高,可用冷開水沖洗蒸熟的糯米

   B. 釀制酒釀應(yīng)選用干凈的容器,防止雜菌污染

   C. 釀制酒釀,甜酒曲中的酵母菌將糯米中的糖類轉(zhuǎn)變 成酒精等,這使得酒釀具有獨特的香氣

   D. 釀制酒釀不需要控制溫度,在任何溫度下均可進行

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科目:初中生物 來源: 題型:


4.  (2015山東煙臺中考) 今年5月,野化放飛的朱鹮在我國南方首次野外自然繁殖成功,促進了朱鹮數(shù)量的增H 朱鹮的卵(如圖8-21-5-2所示) 能發(fā)育成雛鳥的重要 結(jié)構(gòu)是 ()

   A. l   B. 2   C. 3   D. 4

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。

組別

1

用醫(yī)用注射器   將適量某物質(zhì) 注人雞卵鈍端 的氣室內(nèi),將 創(chuàng)口封閉

用醫(yī)用注射器   將等量清水注 入雞卵鈍端的 氣室內(nèi),將創(chuàng) 口封閉

用醫(yī)用注射 器造成雞卵 鈍端創(chuàng)口后 封閉,不注人 物質(zhì)

不做

任何

處理

2

將以上四組雞卵分別放人孵化箱中人工孵化21天左右,   統(tǒng)計孵化率

請回答:

(1) 實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需適宜的 、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。

(2) 如果丙組與  組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響;如果丙組與組的孵化率基本相同,則說明注人清水對實驗結(jié) 果沒有影響。

(3) 該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的 影響,則甲組注人雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是 。如果統(tǒng)計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組,則證明污染的河水會(填“降低”或“提高”或“不影響”) 雞卵的孵化率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2012黑龍江大慶中考) 在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙去掉雄蕊再授以花粉,丁不做任何處 ?,四朵花分別用透明塑料袋罩上,扎緊袋口,能結(jié)出 果實的是 ()

   A. 甲、丁   B. 丙、丁   C. 甲、丙   D. 乙、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

17. (2013山東威海中考) 昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用圖8-21-6-1的部分內(nèi)容表示。已知D 為卵期。下列敘述正確的是 ()

   A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A—B—C

   B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹 期,C為幼蟲期

   C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

   D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. (2015云南,26,★ ☆ ☆) 下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是 ()

   A. DNA就是基因

   B. 染色體由DNA和基因組成

   C. 基因是有遺傳效應(yīng)(遺傳信息) 的DNA片段

   D. 人的一個體細胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. ( 2015山東奉莊中考) 用豌豆做遺傳學(xué)實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結(jié)出豌豆J兌明豌豆 花的類型和傳粉方式分別為 ()

   A. 單性花自花傳粉   B. 單性花異花傳粉

   C. 兩性花自花傳粉   D. 兩性花異花傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 傘藻移接實驗說明,傘藻 中具有控制性狀的遺傳信息。

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