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在植物細胞壁分離復(fù)原過程中,能正確表達細胞吸水速率變化過程的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:植物細胞的吸水、失水
專題:
分析:質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原是兩個過程.質(zhì)壁分離可以驗證是否有細胞壁,質(zhì)壁分離復(fù)原可以驗證細胞壁是否再生完全,若沒有再生完全,細胞會吸水脹破.在植物細胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,復(fù)原開始細胞液濃度最大,隨著水進入細胞,濃度降低,細胞吸水速率由強變?nèi)酰?/div>
解答:解:根據(jù)題意和圖示分析可知:在植物細胞壁分離復(fù)原過程中,細胞由于吸水,細胞液濃度不斷降低,吸水能力逐漸減弱,所以能正確表達細胞吸水速率變化過程的是C圖.
故選:C.
點評:本題主要考查細胞壁分離及分離復(fù)原的過程,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、杞縣海河里的所有生物
B、杞縣廣場
C、開封清明上河園
D、杞縣鐵底河

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物具有不同的特征.下列現(xiàn)象反映了生物的什么特征,請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:

取人體口腔上皮細胞前漱口的目的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察植物細胞模式圖,回答問題:
(1)圖中4具有
 
 
作用.
(2)細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害物質(zhì),這些物質(zhì)要由圖中
 
 排出,此結(jié)構(gòu)的作用是
 

(3)如果該細胞是苦瓜的葉肉細胞,那么決定苦瓜具有苦味的遺傳物質(zhì)存在
 
中,苦味物質(zhì)存在于
 
中.
(4)將細胞比作汽車,相當于發(fā)動機的結(jié)構(gòu)是
 

(5)人的口腔上皮細胞與此細胞相比,不具有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
,此外還不具有的結(jié)構(gòu)是
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

對光以后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是(  )
A、黑暗的B、暗灰色的
C、白亮的D、以上三種情況都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是明明在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分枝情況,箭頭代表血流的方向,請你幫助明明分析:
(1)在觀察時要用
 
紗布包裹小魚,只露出
 
部,不要傷害小魚.
(2)圖中A代表的血管是
 

(3)圖中B代表的血管是
 
,判斷的依據(jù)是
 

(4)圖中C代表的血管是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在醫(yī)藥工業(yè)上,生產(chǎn)鏈霉素、青霉素等抗生素所采用的技術(shù)是( 。
A、基因工程B、細胞工程
C、酶工程D、發(fā)酵工程

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科目:初中生物 來源: 題型:

a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是(  )
A、a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B、b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C、c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體
D、d圖細胞中含有8條染色單體

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