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【題目】下列關(guān)于生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是( 。

A.人體腸道中的所有細(xì)菌都會(huì)危害人的健康

B.節(jié)肢動(dòng)物中的蝎、蜈蚣等可以入藥,治療疾病

C.海帶、紫菜等海產(chǎn)品,可以防治地方性甲狀腺腫

D.有些真菌能產(chǎn)生抗生素用來(lái)治療相應(yīng)的疾病

【答案】A

【解析】

多數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有益的,如制作味精要用到棒狀桿菌;釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細(xì)菌。少數(shù)細(xì)菌對(duì)人體是有害的。

A、人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,如人與腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物,有利于人體健康。A錯(cuò)誤;

B、蝎、蜈蚣等可以入藥,治療疾病,并且蝎、蜈蚣的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物。B正確;

C、碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。C正確;

D、有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。D正確。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我省加大了環(huán)境綠化、美化力度,2020年所有市縣將建成省級(jí)以上園林城市.部分街道、公園新移栽了一些樹(shù)木,下面關(guān)于移栽的說(shuō)法正確的是(  )

A.必須去掉全部枝葉后移栽,這樣可以避免樹(shù)木因過(guò)度失水而死亡

B.若給移栽后的樹(shù)木輸入成分為水分和無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液,應(yīng)將針頭插入其輸導(dǎo)組織

C.在中午陽(yáng)光充足時(shí)移栽,植物光合作用旺盛,可為其生長(zhǎng)提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.移栽時(shí)帶一較大的土坨,主要目的是為植物光合作用提供無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些病毒可為人所用,為人造福。下列事例沒(méi)有支持這一觀點(diǎn)的是(

A.將經(jīng)過(guò)人工處理的減毒或無(wú)毒的病毒制成疫苗,用于預(yù)防天花等疾病

B.科學(xué)工作者利用某些病毒防治有害生物

C.由艾滋病病毒引起的艾滋病,至今尚未找到徹底治愈的方法

D.讓某些病毒攜帶某些特定基因進(jìn)入受體細(xì)胞,來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體能由小長(zhǎng)大的原因是(  。

A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽植物幼苗時(shí),為了提高幼苗存活率,應(yīng)采取的措施是(

①在陰雨天或早晚移栽 ②盡量保留枝葉完整幼苗根部帶土團(tuán)保護(hù)根

④給植物遮陰 在中午光照較強(qiáng)時(shí)移栽

A.①②④B.C.①②D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描繪了一片江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。小蟒鮮能長(zhǎng)成成熟的青蛙,下列與此有關(guān)的細(xì)胞活動(dòng)是( )

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)

C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)、分化D.細(xì)胞癌變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是(  )

結(jié)構(gòu)

功能

A

水螅體壁上有刺細(xì)胞

適于消化食物

B

蛔蟲(chóng)消化管簡(jiǎn)單

適于寄生生活

C

兔牙齒有門(mén)齒、臼齒的分化

與植食性相適應(yīng)

D

鳥(niǎo)前肢覆羽成翼

與飛行生活相適應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將鯽魚(yú)的胸鰭剪掉,再把鯽魚(yú)放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,這說(shuō)明胸鰭的作用主要是(

A.保持身體平衡B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

C.保持前進(jìn)方向D.控制魚(yú)體沉浮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述,正確的是( 。

A.觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞中的葉綠體也要用稀碘液染色

B.涂片必須用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成

C.草履蟲(chóng)個(gè)體很小,必須在顯微鏡下才能看見(jiàn)

D.在觀察菜豆種子和玉米種子時(shí),一定要用放大鏡先觀察它們的外形

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同步練習(xí)冊(cè)答案