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19．如圖是反射弧的模式圖．其中3是傳入神經(jīng)，5是神經(jīng)中樞．

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答 解：圖中1感受器、3傳入神經(jīng)、5神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、2效應(yīng)器．
故答案為：傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某人血常規(guī)檢測下來發(fā)現(xiàn)血液里的紅細(xì)胞和血紅蛋白含量低于正常值，他很可能患有什么疾病？可以多食用哪些食物進(jìn)行食療？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用
C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D．多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是③②⑤①④．
①觀察   ②對(duì)光    ③取鏡和安放    ④收放  ⑤放置玻片標(biāo)本．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分（　�。�
A．種皮、胚根、胚芽、胚軸B．胚乳、種皮、胚根、胚芽、胚軸
C．子葉、胚根、胚芽、胚軸D．種皮、胚根、胚芽、胚軸、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．恒定的體溫增強(qiáng)了鳥對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了鳥的分布范圍√．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是生活中常見的5種動(dòng)物，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）圖中B、D屬于恒溫動(dòng)物．
（2）D生活在陸地上，用肺呼吸；E生活在水中，用鰓呼吸．
（3）上述5種動(dòng)物中，屬于兩棲動(dòng)物的是A（用字母A～E表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某生物興趣小組開展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究．所用實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子．實(shí)驗(yàn)裝置：將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。ㄈ鐖D所示）．請你分析回答：

（1）小生態(tài)瓶A、B、C均可以看作是一個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物是蝦；屬于生產(chǎn)者的生物是水草；池水、沙子中的微生物是分解者．
（2）A、B兩個(gè)生態(tài)瓶對(duì)照，可以研究的問題是植物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有影響嗎？；B、C兩個(gè)生態(tài)瓶對(duì)照，可以研究的問題是光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？．
（3）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長的應(yīng)該是B瓶．
（4）通過該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為自己在制作生態(tài)瓶時(shí)，要想維持時(shí)間長，應(yīng)注意的問題是：
①有必須要光照；
②不可缺少植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在血液化驗(yàn)報(bào)告單中，下列哪項(xiàng)用WBC表示（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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同步練習(xí)冊答案