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（2013春•淮北期末）下列哪個(gè)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物？（ ）

A．細(xì)菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•德州校級(jí)月考）下列古詩中描寫與“課間操時(shí)，同學(xué)們聽到音樂迅速集合”這一現(xiàn)象反應(yīng)的生命特征相同的是（ ）

A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

D．穿花蛺蝶深深現(xiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•華鎣市期末）請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要通過植物 （生理作用）完成，水分是通過葉片上的 散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮．

（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水 （“不變渾濁”或“變渾濁”），此實(shí)驗(yàn)證明了 ．

（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．

（4）丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后試管的上部會(huì)冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•高安市期末）人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．嬰兒 D．胎兒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜春校級(jí)期中）菜豆種子有兩片子葉，這兩片子葉的功能與玉米種子的什么結(jié)構(gòu)的功能相似（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2014秋•德惠市期末）“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩描寫的是 植物；“苔痕上階綠，草色入簾青”中描寫的是 植物；“明月松間照，清泉石上流”描寫的是 植物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

血液在靜脈中流得最慢，有利于物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽太和北城中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

陽光下，一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有

A．吸收作用、光合作用和呼吸作用

B．吸收作用、光合作用和蒸騰作用

C．吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用

D．吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”時(shí)，要研究的變量是（ ）

A．水溫 B．水量 C．水質(zhì) D．金魚條數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案