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4.如圖是女性排卵、受精和懷孕的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外,還能夠分泌雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入D(填代號(hào))內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,井將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出,因此,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!
(3)如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕,是切斷該女性的C(填代號(hào))并結(jié)扎,使卵細(xì)胞不能受精,卵細(xì)胞被身體吸收,對(duì)女性身體沒(méi)有不良影響.

分析 圖中所繪的是女性的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)剖面圖.其中:A卵巢;B卵細(xì)胞,C輸卵管;D子宮.

解答 解:(1)A卵巢是女性生殖系統(tǒng)中的主要性器官和性腺.其作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素.維持女性的第二性征.
(2)受精卵一經(jīng)形成,就開(kāi)始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.緩慢移入到D子宮中.最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開(kāi)始.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開(kāi)始呈現(xiàn)出人的形態(tài).胎兒生活在D子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體交換營(yíng)養(yǎng)與廢物.
(3)女性結(jié)扎手術(shù)又叫輸卵管結(jié)扎手術(shù),是將C輸卵管的某一部分切除并予結(jié)扎,使精子與卵子不能相遇,從而達(dá)到避孕的目的.
故答案為:(1)卵細(xì)胞;雌性激素;(2)卵黃;D;胎盤(pán);母體;(3)C;受精

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示去記憶各結(jié)構(gòu)的功能不容易遺忘.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是( 。
A.生物圈是指整個(gè)地球和大氣層
B.生物圈是指地球上的全部生物生活的范圍
C.生物圈是指地球上的所有生物
D.生物圈是指地球表面的全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是人體右上肢模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨,骨連結(jié),骨骼肌 三部分組成.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔.
(2)人體動(dòng)作的產(chǎn)生是骨骼肌 收縮,牽動(dòng)所附著的骨繞骨活動(dòng). 圖中A表示屈肘動(dòng)作,此時(shí)[①]肱二頭肌肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀資料,回答問(wèn)題.
手癬和足癬是一種由真菌引起的傳染性皮膚病,發(fā)生在手掌或指間,趾間或足底,表現(xiàn)出奇瘁、水皰、脫屑、糜爛等癥狀.手足癬病人的鞋子、襪子等都帶有大量真菌.注意個(gè)人衛(wèi)生,避免與患者的感染處接觸,經(jīng)常保持皮膚干燥(特別是指、趾間,春夏季節(jié)),對(duì)預(yù)防十分重要.
(1)真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),與細(xì)菌相比是細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核;與植物細(xì)胞相比是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體;它的生殖是通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子 來(lái)繁殖后代.
(2)請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容寫(xiě)出2個(gè)真菌生存的條件:水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).從資料可看出真菌的生活方式屬于寄生,消費(fèi)者.
(3)另有一些真菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素可治療致病細(xì)菌引起的疾病.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.黑龍江省是我國(guó)重要的糧食生產(chǎn)基地,很多農(nóng)作物享譽(yù)全國(guó),比如水稻、大豆等等.你知道它們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯存在( 。
A.胚、子葉B.子葉、胚乳C.胚乳、胚D.胚乳、子葉

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1.將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌.由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長(zhǎng)出了酵母菌,還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物.瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.種群D.生物圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.渦蟲(chóng)B.血吸蟲(chóng)C.絳蟲(chóng)D.珊瑚蟲(chóng)

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5.利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝子粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(內(nèi)有辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將增強(qiáng),其原因是B裝置中二氧化碳濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行暗處理.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用作用.
(4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)小組把幼苗移栽到冬暖大棚中進(jìn)行跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的氮肥,促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng).
(6)到了果期管理時(shí),菜農(nóng)進(jìn)行了一項(xiàng)很重要的工作--整枝打杈,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其意義是打破頂端優(yōu)勢(shì),促使植物多長(zhǎng)側(cè)枝,多開(kāi)花結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育依次經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別不明顯,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.由于昆蟲(chóng)體外的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象.
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生;在乙結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)是[⑧]卵黃;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體的血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩.
(3)圖丁示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,其生命的起點(diǎn)是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能登陸生活的成蛙.

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同步練習(xí)冊(cè)答案