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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔第一學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)我們伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )
A.舒張、舒張 B.舒張、收縮 C.收縮、舒張 D.收縮、收縮
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省都勻市、四中、六中七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是( )
A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省都勻市、四中、六中八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省都勻市、四中、六中八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,不可遺傳的變異是( )
A.紅花茉莉與白花茉莉雜交后產(chǎn)生了粉紅花茉莉
B.路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小,菜地里的同種車前草長(zhǎng)得肥壯
C.父親的血型為A型,母親的血型為B型,卻生了O型血的孩子
D.透明金魚與不透明金魚雜交后,產(chǎn)生了五花魚
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省都勻市、四中、六中八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了( )
A、受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)時(shí)期 B、卵→蛹→成蟲三個(gè)時(shí)期
C、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期 D、卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年貴州省都勻市、四中、六中八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“龍生九子,九子九個(gè)樣”這句俗語說明生物界普遍存在( )
A、遺傳現(xiàn)象 B、繁殖現(xiàn)象 C、變異現(xiàn)象 D、進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)下學(xué)期教育聯(lián)合體五月質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:?????
某班的多個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”:取兩個(gè)紙袋,分別標(biāo)明“母親”“父親”。把兩個(gè)紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中,把一個(gè)紅色小球和一個(gè)白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個(gè)紙袋中隨機(jī)取一個(gè)小球。看兩個(gè)小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次。關(guān)于該模擬活動(dòng)的敘述正確的是:
A. 3個(gè)紅色小球模擬Y染色體,1個(gè)白色小球模擬X染色體
B. 放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個(gè)紅色小球模擬22對(duì)常染色體
C. 從兩個(gè)紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D. 每個(gè)學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1:1
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:
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(1)圖中所指的1是 ,它是在 里產(chǎn)生的。
(2)圖中4是 ,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說明這朵花還沒完成 作用。這一作用一經(jīng)完成, 將發(fā)育成果實(shí)。
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