某同學在做“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗時，設(shè)計的一支試管如圖所示，為增加說服力，他還應(yīng)設(shè)計的對照試管是（ ）。
科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
小紅在觀察油菜花葉片臨時裝片用如圖所示光學顯微鏡的四個鏡頭．若要在視野內(nèi)看到葉肉細胞體積較大，則宜選用的鏡頭組合是（ ）
A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙[
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列各動物屬于脊椎動物的是（ ）
①蛔蟲 ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗蟲 ⑤鯉魚 ⑥ 青蛙 ⑦鱷魚 ⑧喜鵲 ⑨牛
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：填空題
下列詩句和諺語均與生物密切相關(guān)并蘊含著一定的人生哲理含有豐富的生物學知識，詩句中描寫的生物分別屬于哪個植物類群，肥答案寫在相應(yīng)的橫線上。
（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開 。
（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開 。
（3）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用。
（4）“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心“，原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。
（5）“風調(diào)雨順，五谷豐登”是在強調(diào) 是影響農(nóng)作物生長的重要非生物因素。
（6）“物以類聚，人以群分”。自然界中很多生物都營群體生活，組成一個和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題
抓到一個燙手的雞蛋時，你會不假思索地迅速松手。該反射的類型及神經(jīng)中樞分別是（ ）。
A．簡單反射，脊髓 B．簡單反射，大腦
C．復雜反射，脊髓 D．復雜反射，大腦
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到較多的細胞，應(yīng)選用的組合是（ ）。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：探究題
某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．
②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2．5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示．
請分析回答：
（1）實驗中設(shè)置乙房間的目的是作為 ，以探究PM2．5濃度的變化是否與負氧離子有關(guān)。
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2．5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？ 。
（3）實驗結(jié)果表明，甲房間的PM2．5濃度在逐漸 ，且速度比乙房間 ，由此可得出結(jié)論： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學探究是生命科學重要的研究方法，也是我們學習生物的方法之一．在科學探究一般過程的六個環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是（ ）
A．制定出恰當?shù)目茖W探究計劃 B．提出有研究價值的問題
C．應(yīng)作出符合科學事實的假設(shè) D．購買所需要的材料用具
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市七年級下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國淡水魚類中，被稱為“四大家魚”是（ ）
A．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚 B．青魚、草魚、鯽魚、鳙魚
C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D．鰱魚、鯉魚、鯽魚、鳙魚
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