Question

實(shí)驗(yàn)探究法．某同學(xué)為了探究植物細(xì)胞的吸水和失水，做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個(gè)燒杯中．
步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個(gè)燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘．
步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三燒杯中溶液的體積．
步驟四：記錄數(shù)據(jù)于下列表中．


據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：
①步驟二中存在明顯不足，請(qǐng)幫助指正：______．
②A組清水體積略變小（不考慮蒸發(fā)、讀數(shù)誤差），原因最可能是：______．
③從A組和B組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：______．
④從B組和C組實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出的結(jié)論是：______．
⑤該實(shí)驗(yàn)除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或失水，也可以通過______的變化來定量證明植物細(xì)胞的吸水或吸水．

Answer 1

（1）這是一個(gè)對(duì)照試驗(yàn)，變量是溶液的濃度，所以不能有其他的變量，因此蘿卜塊應(yīng)該一樣大．
（2）A組清水體積略變小，說明了蘿卜塊在吸水，因?yàn)榍逅�的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度．
（3）比較A組合B組，可以發(fā)現(xiàn)濃度增大了，溶液的體積也增大，說明在B組中的蘿卜發(fā)生了失水，是因?yàn)槭雏}水的濃度大于細(xì)胞液的濃度，才發(fā)生了失水現(xiàn)象．
（4）比較B組和C組，可以發(fā)現(xiàn)C組的食鹽水濃度比B組要高，而溶液的體積也增大了，這就說明了當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí)，蘿卜塊失水越快．
（5）細(xì)胞的吸水和失水不只通過溶液體積的變化來定量來確定，也可以通過蘿卜本身的變化來確定，變得硬挺表示它吸水了，變得萎蔫表示失水了，失水越多，萎蔫的越厲害．
故答案為：
①蘿卜塊大小應(yīng)該一樣
②蘿卜塊吸水
③當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度小于周圍溶液濃度時(shí)，蘿卜塊失水
④當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃度差別越大時(shí)，蘿卜塊失水越快
⑤蘿卜硬和軟