【題目】魚與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的場所是( 。
A. 體表 B. 鰓 C. 肺 D. 鰭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快的寫下答案,這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個過程是怎樣的呢?
![]()
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中作為生命活動的主要能源的營養(yǎng)物質(zhì)是_____ 。
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]_____,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的重要場所是[4]_____ ,在圖二中,X、Y、Z 三條曲線代表食物中的三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中 C 字母代表的器官是_____ ,表示脂肪消化過程的曲線是_____ ,脂肪最終消化成甘油和_____才能被吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力弱的原因是( )
A. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
B. 分解者功能弱
C. 容易出現(xiàn)環(huán)境污染
D. 消費(fèi)者主要是人類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人類只有一個地球!”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,我們要善待地球,從身邊小事做起。下列行為符合這一要求的是( )
A. 就地焚燒垃圾
B. 提倡使用布袋購物
C. 常使用一次性筷子
D. 提倡使用含磷洗衣粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的措施中,最為有效的措施是()
A. 遷地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 制定法規(guī) D. 宣傳教育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( 。
A.
卷柏 B.
鐵線蕨
C.
水綿 D.
樹干上的苔蘚
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