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17.呼吸過(guò)程中吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體最終要到( 。
A.B.細(xì)胞C.血液D.心臟

分析 呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程.

解答 解:人體呼吸過(guò)程如圖所示:因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組織細(xì)胞利用氧,是將有機(jī)物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要.即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.蝙蝠能飛行,體表無(wú)毛,用肺呼吸、胎生哺乳.根據(jù)這些特征判斷,蝙蝠應(yīng)屬于( 。
A.魚(yú)類B.兩棲類C.鳥(niǎo)類D.哺乳類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),經(jīng)常會(huì)在魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,最重要的目的是( 。
A.使魚(yú)缸美觀B.給金魚(yú)提供新鮮的食料
C.增加水中氧的含量D.起殺菌作用

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5.下圖能正確表示狼在一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的“語(yǔ)言”( 。
A.狗的尿液B.蚊子飛行時(shí)嗡嗡聲
C.羊身上的味道D.青蛙的鳴叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.貯存精子的地方是( 。
A.子宮B.睪丸C.附睪D.前列腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有幾條食物鏈?( 。
A.3條B.4條C.5條D.6條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.細(xì)菌、真菌的營(yíng)養(yǎng)方式都是靠分解動(dòng)物、植物等的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
B.在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少
C.食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”

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同步練習(xí)冊(cè)答案