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生物學(xué)的研究對象是（ ）

A．生命現(xiàn)象 B．生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律

C．一切生物的組成 D．生物的活動規(guī)律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016度廣東潮州饒平縣柘林中學(xué)七年級第一期中測試生物科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那一種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成（ ）

A．細(xì)菌 B．磨菇 C．流感病毒 D．瘧原病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：

A．取兩片載玻片，分別編號1和2．

B．在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．

C．用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．

回答以下問題：

（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的 （填“表”或“底”） 層吸�。�

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧

C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項(xiàng)”中的字母）

①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激．

②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激．

③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激．

[選項(xiàng) A：有害 B：有利 C：既不有利也不有害]

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，1號載玻片起 作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于植物組織的是（ ）

A．分生組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．上皮組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位

B．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C．植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡

D．植物細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（ ）

A．陽光 B．江水 C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下圖，回答問題．

（1）圖中（一）是 ，它存在于 中，它由 和 組成．其中 是生物的主要遺傳物質(zhì)．

（2）圖中A是 ，它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的（ ）

A．無機(jī)物→有機(jī)小分子階段

B．有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C．有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段

D．獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市部七年級上9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查社區(qū)的生物種類時，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，正確的做法是（ ）

A．記錄數(shù)量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物

C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物

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同步練習(xí)冊答案