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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥生長過程中,要多次進(jìn)行灌溉,小麥吸收的水分主要用于( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.果實(shí)的生長發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。
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(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施 ;番茄植株從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的器官是 ,吸收來的水分通過圖二中的[ ] 向上運(yùn)輸,而葉制造的有機(jī)物通過圖二中的[ ] 向下運(yùn)輸給根。
(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程是 、 ;當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實(shí),當(dāng)切開④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的, 發(fā)育成種子中的胚;番茄的這種生殖方式屬于 生殖。
(3)在圖中⑤所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的 。
(4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 ,此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
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A.家蠶是有性生殖方式 B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期 D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
六月中旬是我市小麥成熟收割的季節(jié),小麥面粉主要來自其種子結(jié)構(gòu)的( )
A.子葉 B.胚芽 C.胚 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
埃博拉病毒(EBV)是一種十分罕見的病毒,能引起人類和靈長類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”,此病的死亡率極高。2014年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā),其中,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國疫情尤為嚴(yán)重。右邊是這三個(gè)國家截止到2014年8月4日的相關(guān)數(shù)據(jù)。請問答:
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(1)埃博拉病毒屬于______病毒,它由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
(2)當(dāng)它離開活細(xì)胞后,將會(huì)形成________,以抵抗不良環(huán)境。
(3)在以上三個(gè)國家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪個(gè)國家?__________
(4)請根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成右側(cè)的柱狀圖。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
繁殖新一代病毒所需的物質(zhì)來自于( )
A.上代病毒 B.寄主細(xì)胞
C.病毒本身 D.從外界環(huán)境中取得
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是( )
A.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳 B.魚必須在水中繁殖
C.魚的體形呈流線型,減少水中阻力 D.魚體表有鱗片
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省永州市祁陽縣九年級中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鵬幫父母收獲玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是
A.水分不足 B.光照不足
C.傳粉不足 D.無機(jī)鹽不足
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