從聲波形成到形成聽覺需要經(jīng)過（ ）
①聽小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞．
A．聲波→①→②→③→④→⑤ B．聲波→④→②→①→③→⑤
C．聲波→④→①→②→③→⑤ D．聲波→④→③→①→②→⑤
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是生物進化規(guī)律的是（ ）
A．從水生到陸生 B．從簡單到復(fù)雜
C．從低等到高等 D．從動物到植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液流經(jīng)腎臟后，發(fā)生的主要變化是（ ）
A．養(yǎng)料增加 B．尿素減少
C．氧氣增加 D．尿素增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在哺乳動物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是（ ）
A．黑猩猩 B．長臂猿 C．獼猴 D．狒狒
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是尿液的形成過程示意圖：
（1）血液經(jīng)[ ③ ] 的過濾后在[ ② ] 形成原尿，原尿與血液相比少了血細胞和 ．
（2）當原尿流經(jīng)腎小管時，大部分的水、全部的 和部分的 會被重吸收．
（3）若某人的尿液中發(fā)現(xiàn)血細胞，發(fā)生病變的部位可能是[ ]．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
膀胱的主要功能是（ ）
A．形成尿液 B．輸出尿液 C．儲存尿液 D．排出尿液
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液中有細胞核的細胞、能釋放與血液凝固有關(guān)物質(zhì)的細胞和運送氧的細胞分別是（ ）
A．白細胞、紅細胞、血小板 B．紅細胞、白細胞、血小板
C．白細胞、血小板、紅細胞 D．紅細胞、血小板、白細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1）泌尿系統(tǒng)的主要器官是 ，它由100多萬個腎單位構(gòu)成．
（2）在尿液形成的過程中，血液流經(jīng)⑤ 時，發(fā)生濾過作用形成原尿；原尿流經(jīng)[ ]腎小管時，其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無機鹽等被重吸收．
（3）與血漿相比，原尿不含大分子 ，其他成分相似．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“春雨瀟瀟，潤澤萬物”，然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū)，雨水往往具有較強的酸性，叫酸雨。下列有關(guān)酸雨危害的敘述，不正確的是
A．酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，有利于植物的吸收利用
B．酸雨可使河流、湖泊酸化，影響水生生物的生長發(fā)育
C．酸雨可引起飲用水源酸化，威脅人們的身體健康
D．酸雨可直接危害植物的芽和葉，嚴重時能使成片植物死亡
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