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15.下表是取某健康人的血漿、原尿、尿液進行分析比較得到的數(shù)據(jù),判斷A、B、C分別是(  )
主要成分A(克/100毫升)B(克/100毫升)C(克/100毫升)
969098
蛋白質080.03
葡萄糖00.10.1
無機鹽1.10.720.72
尿素1.80.030.03
A.血漿、原尿、尿液B.原尿、尿液、血漿C.尿液、血漿、原尿D.原尿、血漿、尿液

分析 血漿、原尿和尿液三者的成分如表:

物質尿液
(克/100毫升)
原尿
(克/100毫升)
血漿
(克/100毫升)
葡萄糖0.00.10.1
無機鹽1.60.750.75
蛋白質0.0微量7.0
尿素2.00.030.03
尿酸0.050.0030.003

解答 解:從表格中看出,A液體中不含有葡萄糖和蛋白質,而是含有大量的尿素.因此A是尿液;B液體中含有葡萄糖和大量的蛋白質,因此B是血漿;C液體中含有葡萄糖和微量的蛋白質,因此C是原尿.所以A、B、C分別是尿液、血漿、原尿.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血漿、原尿和尿液成分的異同點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖,下列說法正確的是( 。
A.男性體細胞內有22對染色體
B.一對夫婦生女孩的幾率要稍高些
C.一對夫婦生男孩的幾率要稍高些
D.男女體細胞內所含染色體數(shù)目是相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.袁隆平院士培育出優(yōu)質高產(chǎn)的超級雜交水稻,應用的生物技術是( 。
A.克隆技術B.雜交技術C.仿生技術D.轉基因技術

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如表是某生物學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設計的實驗方案和獲得的實驗結果
試管加入物溫度時間攪拌情況碘液現(xiàn)象
A饅頭碎屑10g+唾液2ml37℃5min攪拌不變藍
B饅頭碎屑10g+①37℃5min攪拌變藍
C饅頭塊10g+唾液2ml37℃5min不攪拌部分變藍
D饅頭碎屑10g+唾液2ml37℃5min攪拌變藍
(1)請從如圖選擇本探究需使用的器具或材料①②③④⑤⑥(多選,填標號)
(2)A試管中將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍.
(3)B試管加入物中的①是2ml清水.
(4)將A和B進行對照,探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎?
(5)根據(jù)本探究的結果,你認為吃飯時應該細嚼慢咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結構示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖一是桃花的結構,圖中①④⑤構成雌蕊(填數(shù)字序號).
(2)圖一中【②】花藥上產(chǎn)生的花粉落到【①】柱頭上的過程叫傳粉.
(3)綠色植物發(fā)育的起點受精卵,受精卵是在圖二【③】中形成.
(4)受精卵發(fā)育成的胚由①②④⑤組成(填圖三中的數(shù)字序號).
(5)圖四中的A是由圖三中的胚芽發(fā)育而來.
(6)一棵幼苗茁壯成長,是因為有機物積累越來越多,這是與光合作用分不開的,你能否依據(jù)化學反應方程式的模式,試著寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于動物行為的敘述錯誤的是( 。
A.先天性行為是由遺傳物質決定的
B.學習行為是后天學習所得,能遺傳給后代
C.動物越高等,學習能力越強
D.先天性行為和學習行為對動物的生存都有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述中錯誤的是(  )
A.人在抓到一個燙手的雞蛋時,會迅速松手屬于復雜反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
B.睡眠中垂體分泌生長激素是白天的3倍,所以青少年宜按時作息
C.動物運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉組成的,關節(jié)使骨的運動更加靈活
D.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁屬于先天性行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖中正確的是( 。
A.植物的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B.反射。和饨绱碳ぁ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器
C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
D.果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某細胞結構模式圖,請具體回答(示例:[④]細胞質)
(1)該圖表示植物細胞,判斷依據(jù)是有葉綠體、液泡、細胞壁(寫出任意一點即可)(寫出任意一點即可)
(2)細胞中儲存遺傳物質的結構是[⑥]細胞核.控制物質進出的是[②]細胞膜.
(3)若該細胞取自植物葉片的表皮,則由該細胞構成的是保護組織.

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