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鳥(niǎo)類(lèi)兩翼邊緣和尾部主要分布的是（ ）。

A．大型正羽

B．大型絨羽

C．部分正羽和絨羽

D．不同鳥(niǎo)類(lèi)兩種羽類(lèi)分布不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶綦江八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是通過(guò)一定結(jié)構(gòu)來(lái)完成的．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（ ）

A．骨 B．關(guān)節(jié) C．神經(jīng) D．骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)上全能競(jìng)賽三次教學(xué)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A．分生區(qū) B．根冠 C．成熟區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在安全的環(huán)境中鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著。①當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)有“敵情”時(shí)，鹿尾垂直不動(dòng)；②周?chē)穆挂?jiàn)此信號(hào)，立即警覺(jué)起來(lái)，向四周眺望；③一旦狼來(lái)了，鹿拔腿就跑，尾巴也向上豎起，顯出白色肛門(mén)后盾；④其他鹿見(jiàn)到“肛門(mén)后盾”的信號(hào)，立即跟著逃跑。請(qǐng)回答：

（1）上述過(guò)程是鹿的 行為；這種行為的產(chǎn)生過(guò)程是由 器官發(fā)現(xiàn)敵情，由 系統(tǒng)做出決定，由 系統(tǒng)執(zhí)行行為的動(dòng)作。

（2）這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的 和種族的 是十分重要的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體育鍛煉對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響敘述錯(cuò)誤的是（ ）。

A．增加關(guān)節(jié)的牢固性

B．增加骨的硬度

C．增加關(guān)節(jié)的靈活性

D．增加骨骼肌的數(shù)目

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

側(cè)線(xiàn)是下列哪種動(dòng)物所特有的?（ ）

A．魚(yú)類(lèi)B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．昆蟲(chóng) D．鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州無(wú)棣常家學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物分類(lèi)中，重要的依據(jù)是（ ）

A．根，莖的差別 B．葉的特征

C．生殖器官的特征 D．營(yíng)養(yǎng)器官的特征

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)？（ ）

A、低溫、干燥、增加氧氣濃度 B、高溫、干燥、增加氧氣濃度

C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D、低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是

A．生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間

B．影響生物生活和分布的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水

C．同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存

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