【題目】下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.饑餓的狗看見香腸流口水
B.牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉
C.含羞草展開的葉片被觸摸后閉合下垂
D.公雞長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)出雞冠
【答案】D
【解析】
生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。
A、饑餓的狗看見香腸流口水,是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),A不符合題意;
B、牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),B不符合題意;
C、含羞草展開的葉片被觸摸后閉合下垂,是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng),C不符合題意;
D、公雞長(zhǎng)大后會(huì)長(zhǎng)出雞冠,是生物能生產(chǎn)和繁殖,D符合題意。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 不同種族的差異是不同地理和氣候環(huán)境對(duì)其定向選擇的結(jié)果
B. 北京猿人頭蓋骨化石是說明人類起源古猿的最直接證據(jù)之一
C. 類人猿與現(xiàn)代人某些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)上的演化趨勢(shì)是人猿同祖的解剖學(xué)證據(jù)
D. 在人類進(jìn)化過程的四個(gè)階段中,最早學(xué)會(huì)用火的是能人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體的形態(tài)和數(shù)量,下列敘述中不正確的是()
A. 不同種生物,細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)量是不同的
B. 同種生物的不同個(gè)體,細(xì)胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)量是不同的
C. 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞中少了一半
D. 在生物的體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年4月22日是第50個(gè)世界地球日,其活動(dòng)主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。下列做法不符合2019年世界地球日活動(dòng)主題的是
①推行共享單車,電子支付
②及時(shí)焚燒生活、生產(chǎn)垃圾
③節(jié)約用水、及時(shí)關(guān)燈
④有計(jì)劃地開采礦產(chǎn)資源
⑤大力開發(fā)樓盤,促進(jìn)城區(qū)擴(kuò)容
⑥購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
⑦用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒
A.①③⑥B.②⑤⑦C.①③④⑥D.②④⑤⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形D.蚯蚓在土壤中活動(dòng)使土壤更肥沃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些植物的花沒有花瓣和花萼,卻能結(jié)出果實(shí)和種子,這一事實(shí)證明( )
A.花蕊是花的主要成分B.大多數(shù)植物的花只有花蕊
C.雌蕊是花的主要部分D.雄蕊是花的主要部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于無性繁殖方式的是( 。
A. 播灑玉米種子種地
B. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C. 用土豆芽發(fā)育成新植株
D. 埋下小麥種子后,種子發(fā)芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于狒狒社群生活的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 群體內(nèi)形成“等級(jí)制度”
B. 首領(lǐng)是攻擊能力最強(qiáng)的雄狒狒
C. 首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和占有配偶
D. 遇到敵害時(shí)把首領(lǐng)保護(hù)起來
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