養(yǎng)花要施肥、種莊稼也要施肥.肥料主要是為植物生長(zhǎng)提供( )
A.蛋白質(zhì) B.無(wú)機(jī)鹽 C.脂肪 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市辛集市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類(lèi)濫用抗生素有關(guān).“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.同SARS病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.沒(méi)有DNA
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市淶水縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是( )
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能進(jìn)行光合作用
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
B.一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)
C.一般來(lái)說(shuō),在一個(gè)變化的環(huán)境中,動(dòng)物具備學(xué)習(xí)新行為將更有利于動(dòng)物的生存
D.社群行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級(jí)表現(xiàn)形式
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn).如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量.下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)如圖回答問(wèn)題:
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(1)圖2中番茄果實(shí)的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于 組織.上述兩種組織都是由圖1中的(填字母) 過(guò)程形成的.另一字母表示細(xì)胞的 過(guò)程.
(2)圖2中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于 器官.該植物體由六種器官組成,屬于 植物.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
春季植樹(shù)時(shí),移栽的樹(shù)苗常被剪去部分的枝葉,主要原因是( )
A.運(yùn)輸方便
B.減少樹(shù)木對(duì)養(yǎng)分的消耗
C.減弱蒸騰作用
D.減少光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜葉肉細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體;葉綠體和線(xiàn)粒體
B.線(xiàn)粒體;葉綠體和線(xiàn)粒體
C.線(xiàn)粒體和葉綠體;線(xiàn)粒體
D.葉綠體和線(xiàn)粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核、染色體、DNA三者之間的關(guān)系,正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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