（2015秋•槐蔭區(qū)校級期末）恒溫動物包括（ ）
A．節(jié)肢動物和鳥類 B．鳥類和哺乳類
C．節(jié)肢動物和哺乳類 D．節(jié)肢動物、鳥類和哺乳類
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•騰沖縣校級期末）在海面150米以下的水層中，幾乎找不到藻類植物，其主要的環(huán)境因素是（ ）
A．光 B．溫度 C．水 D．空氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題
（2013•東營）東營黃河三角洲動物園已于2012 年“十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋（er miao）、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物．某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結，你認同的是（ ）
A．從呼吸方式上看，都是雙重呼吸
B．從生殖上看，都是體內受精、胎生
C．從體溫調節(jié)上看，都屬于恒溫動物
D．從內部結構上看，體腔內都有膈
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題
（2008秋•定陶縣期末）一學校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動．在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物：
（1）你認為小組同學判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么？ ．
（2）甲、丙兩種生物的名稱分別是 ．
（3）在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是 ．
（4）標號1、7的名稱分別是 ．
（5）在視野中，一同學發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008秋•定陶縣期末）蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄，合稱子實體，是通過下列哪項發(fā)育來的．（ ）
A．受精卵 B．孢子 C．菌褶 D．種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•泰安模擬）對下列綠色植物來說，哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進行？（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．運輸作用 D．吸水作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•騰沖縣期末）如圖是兩棵植物，你認為A植物分布在什么環(huán)境里（ ）
A．干旱地區(qū) B．溫潤地區(qū) C．寒冷地區(qū) D．溫暖地區(qū)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•惠陽區(qū)校級模擬）人體內含有性染色體的細胞是（ ）
A．體細胞 B．生殖細胞
C．受精卵 D．所有有細胞核的細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒英才學校五四制七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•攀枝花校級模擬）屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)是（ ）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．二者都收縮
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
D．二者都舒張
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