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下列動(dòng)物類(lèi)群與其對(duì)應(yīng)特征正確的是

A .軟體動(dòng)物------呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動(dòng)物----身體和附肢都分節(jié)

C .腔腸動(dòng)物-----身體稱(chēng)兩側(cè)對(duì)稱(chēng) D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物----運(yùn)動(dòng)器官是足

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市中考訓(xùn)練1生物卷（解析版） 題型：填空題

冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良。請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答：

（1）冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由DNA上的 控制的。

（2）冬小麥的高莖（A）和矮莖（a）是一對(duì) ，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是 ，矮莖冬小麥的基因組成是 。假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥 株。

（3）去年冬天至今，我市遭受了嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn)，可見(jiàn)水分對(duì)植物具有非常重要的作用，冬小麥一生中吸收的水分主要用于 （填生理過(guò)程）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病。

B. 絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

C.一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處。

D.制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖，其中正確的是：

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A.氣囊和肺 B.氣囊 C.肺 D.氣管、氣囊和肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種子植物

被子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

循環(huán)系統(tǒng)

血液

血漿

血細(xì)胞

D

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

腦

大腦

大腦皮層

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下第13周周清生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)新的《道路交通安全法》嚴(yán)禁司機(jī)酒后駕車(chē)并加大了處罰力度，其生物學(xué)依據(jù)是因?yàn)檫^(guò)量

的酒精會(huì)麻痹并抑制人的

A．循環(huán)系統(tǒng) B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C．呼吸系統(tǒng) D．運(yùn)動(dòng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江寧波卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者

B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解

C.若消滅所有的蟲(chóng)、則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D.作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名，可與蜀南竹海媲美，其竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中，分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成的植物結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案