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所有的細(xì)菌都能形成鞭毛和莢膜． ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新人教版七年級上第二次月考生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時根毛細(xì)胞液濃度與土壤溶液濃度的關(guān)系是（ ）

A．細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

B．細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

C．細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

D．細(xì)胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目是（ ）

A．23對 B．23條 C．13條 D．46對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新人教版八年級上第一次月考生物試卷3（解析版） 題型：選擇題

用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，看上去象一個粗大的指環(huán)，這部分叫（ ）

A．體節(jié) B．剛毛 C．鰓部 D．環(huán)帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請認(rèn)真閱讀下列短文，并回答有關(guān)問題．

一�！皦m埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，細(xì)長而閃亮的絲線從“塵�！敝猩斐鰜�，開始進(jìn)入蟋蟀濕潤的身體．在它們生長時，這些絲線還釋放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織．這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi)．?dāng)?shù)日后，這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼．然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸．它們長出柄，并且在頂端生有結(jié)狀物．一旦一個結(jié)狀物裂開，就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來，風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”．

（1）文中所說的“塵埃”指的是 ；“絲線”指的是 ．

（2）這種神秘的“塵�！币约八鼉�(nèi)部長出的“絲線”，與蟋蟀是什么關(guān)系？ ．

（3）文中所說：“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”，含義是什么？

（4）你認(rèn)為使蟋蟀致死的是哪種生物？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細(xì)菌的繁殖和生長． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)八年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A．靈芝、香菇、酵母菌、木耳

B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C．木耳、霉菌、根瘤菌

D．枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：填空題

以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A、B、C和D表示的是 的四個腔，血液從[C] 到[B] 的循環(huán)途徑是 ．

（2）在上圖所示①～⑦的血管中流有動脈血的靜脈是[ ] ．

（3）a、b表示氣體交換過程中的兩種物質(zhì)，a最終在 被利用．

（4）血管⑦內(nèi)血液與⑥內(nèi)血液相比，減少的成分主要是 ．

（5）4表示某糖尿病病人小腸里的葡萄糖進(jìn)入其血液的過程，是小腸的 過程；而此人的一部分葡萄糖最終又會通過人體的哪一途徑排出體外？ （用圖中序號表示）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊薛城區(qū)奚仲中學(xué)七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

W在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物顆粒飽滿，果蔬和瓜類果實(shí)較甜的原因是（ ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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同步練習(xí)冊答案