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產(chǎn)生克隆羊多利的融合細胞的細胞核來自于( )

A.乳腺細胞 B.神經(jīng)細胞 C.生殖細胞 D.其他細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為血液流經(jīng)身體某個部位的毛細血管時的情況,分析回答:

(1)如果②代表的是腎小球,則①的名稱是 ③的名稱是 ,流 血.在②處對血液發(fā)生 作用.

(2)如果②代表的是肺部的毛細血管網(wǎng),則①是 ,血管內流 血.

(3)如果②代表的是小腸絨毛內的毛細血管網(wǎng),則③中的血液含 增多, 減少.

(4)血液流經(jīng)肺部后,變成了含 豐富的 血;血液流經(jīng)腎臟后,變成了含 少的靜脈血.

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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物都具有外骨骼的一組是( )

A.果蠅和蝗蟲 B.蚯蚓和蜈蚣 C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦

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科目:初中生物 來源:2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巨型仙人掌的莖很粗很大,可以儲存大量的水分,它的花朵中含有很多花蜜,可以吸引白翅鴿、蝙蝠和其他動物前來采食,并借助這些動物進行傳粉,下列選項中,最能反映白翅鴿與巨型仙人掌之間種間關系的是( )

A.互利共生 B.競爭 C.寄生蟲與宿主 D.捕食與被捕食

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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請同學們看如圖,分析下面的資料,回答問題

綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用,被譽為綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”.沒有綠色植物,陸地上就沒有豐富多彩的生命世界,因此也有人說綠色植物是“生命之母”.

(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉化器”,是因為它能夠吸收太陽能,并通過光合作用在 中合成淀粉等有機物,同時將天陽能轉化成化學能,貯存在有機物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和繁衍必需的能量.

(2)綠色植物通過 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,并制造 排放到大氣中,維持生物圈的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”.

(3)綠色植物被稱為天然的“蓄水池”,是因為綠色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到了重要的作用.綠色植物通過根從土壤中吸收水分,絕大部分水又通過 作用散失到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨.莖和葉承接著雨水,能大大減緩雨水對地面的沖刷,樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,一方面補充了地下水,另一方面能減緩水從山林和草原流出時的速度,大大減少了水土流失.

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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng),還需要什么的控制和調節(jié)( )

A.呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與心臟相關的結構中,流動脈血的是( )

A.上腔靜脈 B.肺動脈 C.右心室 D.肺靜脈

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科目:初中生物 來源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題,其中分析正確的是( )

A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封

B.制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進行

C.制作酸奶用到一種微生物而制作葡萄酒用到兩種微生物

D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市甘谷縣八年級期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,請你從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于

(2)“紅杏出墻”是為了多爭取陽光,以利于自身的生命活動,這反映了生物的生活需要

(3)紅杏伸出墻開花結果,這反映了生物具有 的特性.

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,杏樹屬于

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