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2.小亮觀察可黃蜂的生殖,黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內,接著在穴道中產卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.由卵孵化成的幼蟲以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖掘出一個洞口,從穴道爬出.子代雖然沒有見過親代,如何完成這些程序?這是因為當它發(fā)育到一定時候就能重復親代的同樣程序.
(1)黃蜂的生殖行為從獲得的途徑看屬于先天性行為,這種行為是由體內的遺傳物質決定的.
(2)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,且蜜蜂有明確的分工,這說明蜜蜂是具有社會行為的昆蟲,具有這種行為的動物還有螞蟻.(舉一例)
(3)小明還發(fā)現(xiàn),當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著動物語言.

分析 (1)根據動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.
(2)社會行為的概念:動物營群體生活,動物營群體生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工.
(3)動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為,據此答題.

解答 解:(1)黃蜂的生殖行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為.
(2)小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說明蜜蜂是具有社會行為,具有這種行為的動物還有螞蟻等.
(3)當一只工蜂找到蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著動物語言,起到信息交流的作用.
故答案為:(1)先天性;遺傳物質
(2)社會; 螞蟻
(3)動物語言

點評 解題的關鍵是知道動物先天性行為的概念和動物之間的交流.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在研究植物光合作用產物的實驗中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( 。
A.不讓植物進行呼吸作用B.加強植物的呼吸作用
C.使葉片內原有的淀粉運走耗盡D.使植物的生命活動減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述不正確的是( 。
A.大多數(shù)被子植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖
B.蝗蟲的發(fā)育特點表現(xiàn)為不完全變態(tài)發(fā)育
C.青蛙進行體外受精和變態(tài)發(fā)育
D.鳥類生殖和發(fā)育的特點是體內受精,體外發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( 。
A.蜥蜴的生殖和發(fā)育過程擺脫了對外界水環(huán)境的依賴
B.蜜蜂的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C.養(yǎng)雞場的雞生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
D.蚊子的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育過程

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列變異不能遺傳的是( 。
A.化學藥劑處理甜菜幼苗,使細胞內的染色體數(shù)加倍,含糖量增加
B.大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子
C.高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交,后代得到高產抗倒伏小麥
D.經太空育種培育出的個大質優(yōu)太空椒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.資料分析:
資料一:嶗山地形復雜,小氣候差異明顯,森林植被分布也不盡一致,嶗山的木本植物有72科、156屬、328種,山區(qū)林木覆蓋率已達62.2%.嶗山南麓的太清宮及其周圍地區(qū)倚山襟海,背風向陽,冬暖夏涼,有:山茶、錦熟、黃楊、茅栗、野茉莉、檜柏、側柏等;在流清河、沙子口等東北坡,植被少,水土流失中,巖石裸露,土壤瘠薄,氣候干燥,因此沒有發(fā)達的木本植物群落.有少量赤松、黑松、楊樹、楸樹等;在嶗山陰坡北宅、臥龍村以東至北九水等地濕度大,土地肥沃,植被茂盛,有黑松、落葉松、刺槐、水榆、椴樹等,還有經濟林木葡萄、蘋果、櫻桃、梨等.
資料二:嶗山山區(qū)的野生動物,大體分為陸地的獸類、鳥類及水生的海洋生物類和淡水魚類.據《元史》記載,古代嶗山有虎,現(xiàn)已絕跡,嶗山海洋資源豐富,沿海魚種約87科、155屬、200余種,主要有鲅魚、黃魚、鯧魚等.沿海15米等深線以內生物主要為貝類、甲殼類、軟體類及藻類,共有310余種,其中常見貝類有藍蛤、牡蠣、紅螺,主要甲殼類有對蝦、梭子蟹、日本大眼蟹等,主要軟體類有烏賊、槍烏賊、章魚等,主要海藻類有海帶、裙帶菜、石花菜、硅藻、甲藻等,主要浮游生物有蠕蟲、箭蟲、水母等.嶗山野生淡水魚類有4科、9屬、9種,主要品種有鯽、鱔、鯉、鲇等.
(1)資料一中,影響植被分布的主要因素是溫度、水分、土壤、光照等(至少三種).
(2)在生物分類等級中,除了資料中的出現(xiàn)等級以外還有界、門、目、科、屬、種.與海帶、裙帶菜等生殖方式相同的植物類群有藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.山茶和側柏都屬于種子植物,其根本區(qū)別是種子是否由果皮包被.
(3)梭子蟹在分類上屬于甲殼動物.牡蠣和烏賊的共同特征是身體表面有外套膜.
(4)如圖為嶗山部分生物進化樹,生物類群②是開始成為真正的陸生脊椎動物的主要原因是生殖發(fā)育完全脫離了水的限制.圖中①代表的動物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育.
(5)“古代嶗山有虎”,虎屬于圖中[]代表的類群,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.“現(xiàn)已絕跡”啟示我們對于瀕危物種,可以建立瀕危物種的種質庫來保護,珍貴的遺傳資源.
(6)嶗山北宅采用嫁接和雜交等方法成功培育并種植了大片櫻桃樹,這兩種培育方法所屬的生殖方式的根本區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結合.若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,嫁接后的果樹上結紅燈櫻桃.櫻桃的紅果對黃果是一對相對性狀(用字母A、a表示)如表是櫻桃果實的遺傳實驗結果,
 組合親本性狀  子一代的性狀和植株數(shù)目
 紅果黃果 
 1 紅果×黃果 105 108
 2 紅果×紅果 248 0
 3 紅果×紅果 305 102
根據組合3可以判斷出紅果是顯性性狀;組合2親本的基因組成是AA×AA(或AA×Aa);將組合1中的紅果櫻桃花粉人工授給黃果櫻桃的花,則黃果櫻桃樹上結的果實顏色為黃果,胚的基因組成為Aa或aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.資料分析
材料一:酸雨、溫室效應、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經日益嚴重地威脅到人類的生存.1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日“.2015年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”,該主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚.
材料二:每年4月冰島埃菲亞菲亞德拉冰蓋火山,每天噴出的氣體中含有約15萬噸二氧化碳,還有大量玻璃粒及二氧化硫塵埃.火山灰中的硫化物遇到水會形成硫酸.
材料三:氣象專家介紹,正常的雨水呈微酸性,pH值約為5.6~5.7.國際上統(tǒng)一將pH值小于5.6的降水定為酸雨,酸雨中的酸絕大部分是硫酸和硝酸,主要來源于工業(yè)生產和民用生活中燃燒煤炭排放的硫氧化物,燃燒石油及汽車尾氣釋放的氮氧化物等酸性物質.
(1)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視,其中引起溫室效應的主要氣體是二氧化碳.酸雨,人稱“空中死神”,引起“空中死神”的主要氣體是二氧化硫.
(2)酸雨,是目前人類遇到的全球性區(qū)域災難之一,談談它有哪些危害?(列舉3條)
(4)對于“踐行綠色生活”,你能提出什么建議?(列舉4條建議)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據圖作答:

(1)A圖表示一個植物細胞,B圖表示一個動物細胞.
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的細胞膜、細胞質、細胞核(填名稱) 
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的4液泡(填標號和名稱) 
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的細胞膜 可以將農藥阻擋在細胞外.
(5)結構葉綠體(填名稱)  能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人被生銹的鐵釘扎破腳后,注射破傷風抗毒素即可避免患破傷風,此免疫屬于( 。
A.非特異性免疫B.計劃免疫
C.特異性免疫D.人體第二道防線的作用

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同步練習冊答案