| A. | 二氧化碳 | B. | 水 | C. | 無機(jī)鹽 | D. | 二氧化碳和水 |
分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,據(jù)此答題.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí),只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用,這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | a是體表都有減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu) | |
| B. | b是真正的陸生脊椎動(dòng)物 | |
| C. | c是卵生,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼 | |
| D. | d是體內(nèi)受精,生殖離不開水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
| B. | 動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用 | |
| C. | 動(dòng)物傳播疾病給人類的生存帶來威脅 | |
| D. | 動(dòng)物能幫助植物繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 蠶豆屬于被子植物,豆莢就是它的果實(shí) | |
| B. | 種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于蠶豆種子的子葉 | |
| C. | 豆芽的主要部分由胚軸發(fā)育而來 | |
| D. | 玉米有雙受精現(xiàn)象,而蠶豆沒有 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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