反射和反射弧的關(guān)系是
A、反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同 B、只要反射弧完整就有反射活動(dòng)
C、反射可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成 D、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
方法 | 生物學(xué)原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法、冷凍法 | 低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌類的生存環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)
C.移入動(dòng)、植物園進(jìn)行保護(hù) D.建立瀕危植物的種子庫(kù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植是治療白血病的最佳方法,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過(guò)程稱為細(xì)胞的
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A.生長(zhǎng) B.分化 C.分裂 D.分類
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示填空:
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(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫 。請(qǐng)另舉一個(gè)生來(lái)就有的,受到刺激就會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)的例子: 。
(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整這個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu): [l]__ _→[2]傳入神經(jīng)→ [3]__ __→[4]傳出神經(jīng)→[5]______。該反射神經(jīng)中樞位于__________。
(3)手感到疼痛和縮起的先后次序是____________________________
(4)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。可見(jiàn),人體生命活動(dòng)受到 和 的共同影響。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動(dòng)中,不是人類特有的是
A.聽(tīng)說(shuō)媽媽買了酸杏,小玲流出了口水
B.看一篇感人的文章,小明流下了眼淚
C.聾啞兒童用手語(yǔ)“演唱”歌曲,觀眾感動(dòng)流淚
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A、能引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原 B、抗原不同會(huì)引起人體產(chǎn)生不同的抗體
C、抗體一旦在體內(nèi)產(chǎn)生,即可終生存在 D、進(jìn)入人體的抗原包括病原體和異物
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺動(dòng)脈中血液成分是
A. 含氧多,含養(yǎng)料少
B.含氧多,含養(yǎng)料多
C.含氧少,含養(yǎng)料多
D. 含氧少,含養(yǎng)料少
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古通遼科左中旗保康二中初二下月考1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎? 種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是 ( )
A、子葉 B、胚根 C、胚芽 D、胚軸
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