【題目】劉易斯·斯科特在《雨林》一書中有這樣的描述：“雨林以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅。”你認為造成熱帶雨林快速毀滅的主要原因是（ ）
A．自然災害的頻繁發(fā)生 B．臭氧層破壞不斷加劇
C．雨林物種的急劇退化 D．人類活動的巨大影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明對活動“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣，請幫他完善設計方案。
（1）提出問題：鼠婦怕光嗎？
（2）作出假設： 。
（3）設計方案中，變量是 ，應設置 和 兩種環(huán)境。
（4）用10只鼠婦做實驗的目的可以 。
統(tǒng)計10次的目的可以 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：
（1）小貓長成大貓屬于_______________________________。
（2）貓生小貓屬于________________________________。
（3）貓生貓，鼠生鼠屬于_____________________________。
（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于______________________。
（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于____________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黃河曾因污染而失去應有的生態(tài)功能。近年來，由于當?shù)卣訌娏藢S河的合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河里的魚蝦是否可以安全食用?對于這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然后又請當?shù)丨h(huán)保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質（在生物體內不易分解）的含量進行了測定；最后將研究數(shù)據整理繪制成下表。
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克體重某種有毒物質含量／mg |
某魚 | 小蝦 | 97 |
河蚌 | 水蚤、小球藻 | 55 |
小球藻 | 4 | |
小蝦 | 水蚤、小球藻 | 32 |
水蚤 | 小球藻 | 16 |
請根據表中內容，分析回答：
（1）寫出一條最長的食物鏈： 。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是： 。
（3）根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什么最高?
。
（4）如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態(tài)學的角度看，將會造成的后果是什么？
。
（5）根據生態(tài)學原理及目前狀況，你認為黃河還應該如何治理?（至少寫2條）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列調查過程中的做法錯誤的是
A．選擇一條生物種類較多的路線 B．見到喜愛的植物要采集起來
C．注意安全，與組內的同學一起行動 D．記錄時要實事求是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】詩詞歌賦是我國的文化瑰寶，其中許多詩詞蘊含著生物學道理。以下詩句能體現(xiàn)生物間競爭關系的是（ ）
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．落紅不是無情物，化作春泥 更 護花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭
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