科目:初中生物 來源: 題型:
視覺形成過程中,形成圖像和形成視覺的部位分別是 ( )
A、視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B、大腦皮層、大腦皮層
C、視網(wǎng)膜、大腦皮層 D、大腦皮層、視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
在人群中,右利手(慣用右手)的人遠(yuǎn)多于左利手的人,現(xiàn)有一對夫婦,父親慣用右手,母親慣用左手,他們的兒子慣用右手,則錯誤的說法是( )
A.右利手是顯性性狀,左利手是隱性性狀
B.對母親而言,控制左利手的那一對基因都是隱性基因
C.他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)不含控制左利手的基因
D.對父親來說,控制右利手的那一對基因不一定都是顯性基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:
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⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個性狀是大鼠生長 基因
⑵ 在生物代代繁衍的過程中,傳下是 ,而不是 。⑶ 性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
冬天,教室若長時間不開窗,很多同學(xué)會感到頭暈,注意力不集中,這是因為教室里 ( )
A.二氧化碳濃度太高,缺氧 B.溫度太高
C.氧的濃度太高 D.病毒和細(xì)菌太多
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖(一)為一綠色植物示意圖,圖(二)為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
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(1)從光合作用的過程考慮,圖(一)中的①、②代表的物質(zhì)依次是 。
(2)從呼吸作用的過程考慮,圖(一)中的②代表的物質(zhì)是 ,該生理過程是在細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)內(nèi)完成的。圖(二)中能夠表示呼吸作用的曲線是 。
(3)從蒸騰作用的過程考慮,②代表的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)是通過葉的
進(jìn)入大氣。
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