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青春期發(fā)育最突出的特征是 （ ）

A、身高和體重的迅速增加

B、身體完全發(fā)育成熟

C、性器官的發(fā)育和成熟

D、身體不再生長

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽白水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若要使位于玻片右上角的圖像移到視野中央，移動(dòng)玻片的方向應(yīng)是：

Ａ、右上角 Ｂ、右下角 Ｃ、左上角 Ｄ、左下角

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科目：初中生物 來源：2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體離不開營養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有 ；淀粉最終在 內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過 循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng) 運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（右圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ] 的濾過作用進(jìn)入原尿，在[ ] 處它又被重新吸收回到了血液中。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá) 處，在 那里它被分解成 ，同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答

下列問題。

1、填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：① ② ③ ④

2、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是

3、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是

4、器官①的功能是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

堅(jiān)持用鼻子呼吸對(duì)人體有好處。下列說法不確切的是（ ）

A、鼻毛對(duì)吸入的空氣有過濾作用

B、黏液對(duì)吸入的空氣有濕潤作用

C、毛細(xì)血管中的血液對(duì)空氣有溫暖作用

D、可嗅到通過鼻腔氣體的氣味

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家鴿的直腸很短，其意義是（ ）。

A．減輕體重 B．消化效率高 C．磨碎食物 D．吸收效率高

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花生和小麥籽粒從植物分類角度來考慮，根本區(qū)別是( )

A．胚芽數(shù)目不同 B．子葉數(shù)目不同

C．是否有胚乳 D．胚的數(shù)目不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川安岳永清責(zé)任區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛔蟲的描述不正確的是（ ）。

A．寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活

B．生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)

C．身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成

D．體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗長順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）桃子味道可口，是人們喜歡的水果，那么桃子可食用的部分由 發(fā)育而成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案