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6. 下列敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

   A. 每日三餐要按時(shí)進(jìn)食，晚餐不能吃太飽

   B. 已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后，才能食用

   C. 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抑制消化功能

   D. 鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

14. 下列關(guān)于進(jìn)人青春期應(yīng)做到的事項(xiàng)中，錯(cuò)誤的是()

   A. 作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)   B. 積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)

   C. 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼   D. 自行處理心理矛盾,不要打擾他人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. (2015 .江蘇連云港一模) 全國(guó)多地、多日曾出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2. 5嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2. 5顆粒 能通過(guò)呼吸道和肺進(jìn)入血液，危害人體健康。PM 2. 5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，進(jìn)人血液之前，經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是()

   A. 氣管、支氣管、肺泡   B. 氣管、肺泡

   C. 支氣管、肺泡、氣管   D. 肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

二、非選擇題(共60分)

21. (16分)（2015 .湖南南縣期中) 如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

(1) (填數(shù)字) 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的氣體交換場(chǎng)所。

(2) (填數(shù)字) 既是氣體進(jìn)出的通道又是食物進(jìn)人的通道。我們?cè)诔燥垥r(shí)不宜說(shuō)笑，主要是為了避免食物進(jìn)人 (填數(shù)字) ，引起劇烈咳嗽。

(3) 某人患肺炎，試寫(xiě)出病毒人侵人體的順序 (用數(shù)字和箭號(hào)表示) 。

(4 ) 呼吸道不僅能保證氣體順暢通過(guò)，而且還能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、 、清潔。

(5) 哮喘是呼吸道的 (填數(shù)字) 被感染而導(dǎo)致的疾病。

(6) 人體呼吸系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

(7) PM 2. 5是一類(lèi)直徑微小的可吸入顆粒物，由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM 2. 5不易被 等器官阻擋，可直接進(jìn)入肺部影響肺的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. (2015 •福建泉州) 進(jìn)人青春期后，在雌性激素的作用下小悅長(zhǎng)成美少女，分泌雌性激素的器官是圖中的()

   A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

11. 小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其消化和吸收的功能相適應(yīng)的，下列各項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是()

   A. 小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

   B. 有腸液、胰液、膽汁等多種消化液

   C. 小腸黏膜表面有環(huán)形皺襞，并有很多小腸絨毛

   D. 小腸和大腸相接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

19. (2015 .云南石林二模) 關(guān)于呼吸道、肺和肺泡的敘述中，不正確的是()

   A. 口腔是呼吸道的組成器官   B. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管

   C. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官   D. 肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

11. 與左心室相連的血管是()

   A. 肺動(dòng)脈   B. 主動(dòng)脈

   C. 肺靜脈   D. 上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 在聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程中，把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)是()

   A. 鼓膜   B. 半規(guī)管   C. 前庭   D. 耳蝸

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同步練習(xí)冊(cè)答案