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螞蟻個體之間的信息交流主要依靠

A.動作 B.聲音 C.氣味 D.性外激素

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田第二十五中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇、木耳不屬于植物的主要原因是細胞中沒有( )

A.細胞壁 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇興化顧莊學三校八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

骨能夠再生,例如骨折后能夠愈合,其主要原因是骨膜內(nèi)含有

A.神經(jīng) B.血管 C.成骨細胞 D.血細胞

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科目:初中生物 來源:2015年河南商丘市柘城秋八年級期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某遺傳學顧問收集到某個家庭中的一些遺傳信息。a、一對夫婦生有一個兒子兩個女兒共三個孩子;b、兒子患白化。籆、兩個女兒沒有患白化;d、夫婦雙方也沒有患白化。籩、已知白化病是由一對基因控制的。請你根據(jù)題中信息回答下列問題:

(1)請利用這些資料.寫出這個家庭5個成員的基因型。(正常基因用“A”表示,白化病基因用“a”表示)(5分)

(2)正;颉癆”和白化病基因“a”是一對__________,其中__________是顯性基因.__________是隱性基因。(3分)

(3)假若這對夫婦再生一個孩子,那么這個孩子患白化病的可能性為多少?(2分)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭八年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中a所示的生物主要是 ,它促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的 。

(2)圖中所示的b和c分別是a分解生物遺體后產(chǎn)生的水和 ,它們可被植物的根吸收。

(3)圖中的草、樹木等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,它們能利用太陽光能通過 制造有機物。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蛇類經(jīng)常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南湘潭七年級上學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩

描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?

A.空氣 B.溫度 C.光照 D.水

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科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生產(chǎn)者和消費者之間的關系的是( )

A、青蛙捕食昆蟲 B、羊吃草 C、黃鼠狼吃雞 D、青蛙捕食蚊子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列單細胞生物中沒有成形細胞核的是( )

A.酵母菌 B.衣藻 C.大腸桿菌 D.草履蟲

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