科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
觀察植物生殖和發(fā)育過程示意圖，下列敘述中，錯誤的是
A．圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉
B．圖中的子房壁將來發(fā)育成果皮
C．每個子房里只可能含有一個胚珠
D．圖中所示植物的生殖方式為有性生殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
待在實驗室里，廢寢忘食地用顯微鏡觀察各種植物的不同部位……終于得出 “細胞是構成植物體的基本單位”結論的生物學家是：
A．施旺 B．羅伯特·胡克 C．袁隆平 D．施萊登
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于“神奇的微生物”的描述，錯誤的是：
A．病毒、細菌和真菌在結構上最大的區(qū)別是病毒沒有細胞結構
B．細菌是原核生物，有球菌、桿菌和螺旋菌，都是單細胞個體
C．真菌的細胞與細菌的相比，最大的區(qū)別是具有成型的細胞核
D．病毒、細菌和真菌都是微生物，都必須用顯微鏡才能觀察到
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶綦江八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
（10分，每空2分）請你根據下列學生實驗方案，回答問題：
為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組同學設計了一個實驗方案：將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組，實驗中滴加蒸餾水，讓樹葉保持潮濕．將甲、乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌環(huán)境下，乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下．請你分析：
（1）該方案的實驗組是 ，變量是 ．
（2）實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是
（3）如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同，行不行，為什么？
（4）實驗結果預測：經過一段時間后， 組的樹葉有腐爛現象．說明該細菌對樹葉有分解作用．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶綦江八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物的運動都是通過一定結構來完成的．人體的運動系統(tǒng)不包括（ ）
A．骨 B．關節(jié) C．神經 D．骨骼肌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶綦江八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把洋蔥表皮細胞與細菌相比，最重要的區(qū)別是（ ）
A．細菌的細胞小
B．細菌細胞形狀有多種
C．細菌的細胞中沒有成形的細胞核
D．細菌的細胞中缺少DNA
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州無棣常家學校七年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于體育鍛煉對運動系統(tǒng)的影響敘述錯誤的是（ ）。
A．增加關節(jié)的牢固性
B．增加骨的硬度
C．增加關節(jié)的靈活性
D．增加骨骼肌的數目
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