2008年汶川地震中,一些被困者被迫喝自己的尿液來維持生命,他們這樣做的目的是為了補(bǔ)充體內(nèi)所需的
A.能量 B.水分 C.蛋白質(zhì) D.無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在白紙上寫了一個“F”放在顯微鏡下觀察,他會看到
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì),占體重的( )
A.20%~30% B.30%~40% C.50%~60% D.60%~70%
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于爬行動物的特征是( )
A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲
B.幼體用腮呼吸,成體用肺呼吸
C. 在陸地上產(chǎn)卵
D.是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在ABO血型中,某同學(xué)是B型血,根據(jù)輸血關(guān)系表,這位同學(xué)可接受的血型是
A. A型、O型 B.B型、O型
C.A型、B型、AB型、O型 D.O型
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡的過程中,小明在對光后沒有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法,請你選擇其中不起作用的一項(xiàng)
A.轉(zhuǎn)動遮光器 B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.轉(zhuǎn)動反光鏡
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
1996年在英國出生的克隆羊多莉與生它的母羊長相不同,而與提供細(xì)胞核的母羊幾乎一樣,這說明細(xì)胞中的 存在于細(xì)胞核中。多莉由小長大,是細(xì)胞生長、 和細(xì)胞分化的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應(yīng)性檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運(yùn)用的育種方法是 ,即通過生物體的 生殖,控制不同性狀的基因重新組合,然后進(jìn)行篩選,選育出符合人們需要的新品種。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
考場上的你,信心滿滿,大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?
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(1)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步被消化。請參照左圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
(2)由上圖可以看出食物被消化的主要場所是小腸。請問小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 。
(3)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是 (填寫序號)
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。上圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。
(5)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與 結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
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