【題目】下面關(guān)于人體心臟結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )
A.人體心臟有四個腔,其中壁最厚的是左心室
B.與心房相連的血管都是靜脈,與心室相連的血管都是動脈
C.心臟內(nèi)的動脈瓣是指心室與動脈之間的瓣膜
D.心臟內(nèi)的瓣膜有阻止血液流動的作用
【答案】D
【解析】
試題分析:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。故:心室與動脈相連通,心房與靜脈相連通。在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈;心房與心室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向心室。心臟內(nèi)的瓣膜有阻止血液倒流的作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究
小李愛吃西紅柿,家里的沒有吃完,媽媽又給他買了一些,過了兩天,他發(fā)現(xiàn)新買的一個西紅柿腐爛了。他仔細觀察了一下,腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋,其它西紅柿的表皮完好無損。于是,他產(chǎn)生了一個疑問:西紅柿的表皮是不是有保護作用呢?為了證明這個問題,他做了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)提出問題:________________________________________________?
(2)作出假設(shè):西紅柿的表皮_______________作用。
(3)制定計劃:①取大小______(選擇“相同”或“不同”)的A.B兩個西紅柿,用清水沖洗干凈;②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮,B西紅柿則保持完好,目的是進行__________;③把A.B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上;④過幾天后,觀察西紅柿的變化。
(4)記錄現(xiàn)象:A西紅柿_______,B西紅柿________。(選擇“完好”或“腐爛”)
(5)小李得出的結(jié)論是:_______________________________________________。
(6)怎樣才能使該實驗結(jié)果更真實準(zhǔn)確?_________________________________。
(7)有時小李會把西紅柿榨汁喝,西紅柿汁實際上是細胞里的_________,儲存在細胞的__________里,而小李愛吃的完整的西紅柿則屬于植物的_______器官。西紅柿里的種子屬于________器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀,用D、d表示,F(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進行育種實驗。實驗I是讓A種植株進行自花傳粉;;實驗Ⅱ是將B種植株進行去雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上。得到兩組子代種子性狀與數(shù)量如下表所示。請分析回答下列問題:
實驗 | 圓粒 | 皺粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 412 | 386 |
(1)實驗Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒,遺傳學(xué)上這個現(xiàn)象稱為________。
(2)通過實驗________可以判斷出隱性性狀是________。
(3)由于長期育種的需要,須保持植株B的性狀,則應(yīng)對植株B采用________ (實驗I或?qū)嶒灑?的方式繁殖后代。
(4)為快速繁育豌豆幼苗,將植株B的莖尖置于無菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到完整的植株,這種植株的基因型是________。
(5)在豌豆形成精子、卵細胞,以及形成受精卵的過程中,染色體數(shù)目的變化情況是________,這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。豌豆的豆英中含于多顆種子,原因是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況引起呼吸系統(tǒng)疾病的比例小一些 ( )
①長期生活在煙塵嚴重的環(huán)境中
②生活在綠樹環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒有防護設(shè)施的化工廠工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,情分析說明他們個屬于生物的何種基本特征:
(1)“貓生小貓”屬于_____________。
(2)“貓生貓,鼠生鼠”屬于________________。
(3)“一窩貓中有白貓、黑貓和花貓”,這種現(xiàn)象屬于__________。
(4)“小貓長成大貓”屬于__________。
(5)“老鼠聽到貓叫,立即躲進洞里”的現(xiàn)象屬于________________________________。
(6)貓不能自己制造有機物,以老鼠為食,從中獲取營養(yǎng),這種現(xiàn)象屬于______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示,某同學(xué)為了研究光對大豆發(fā)芽的影響,在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計了如下實驗,這個實驗設(shè)計的錯誤是,兩個花盆( 。
花盆 | 大豆粒數(shù) | 光照 | 溫度/℃ | 水 |
1 | 10 | 向光 | 20 | 充足 |
2 | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A. 光照不同
B. 澆水不同
C. 溫度都為20℃
D. 都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體骨能夠長粗的原因是( )
A.骨膜內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力 B.骨髓內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力
C.骨質(zhì)內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力 D.骺端的軟骨層具有分裂能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的生物分類知識對下列生物進行分類。
渦蟲、蚯蚓、蝴蝶、玳瑁、鸚鵡、章魚、鰱魚、珊瑚、蛔蟲、大鯢
腔腸動物:_________扁形動物:___________線形動物:___________環(huán)節(jié)動物:_________軟體動物:___________節(jié)肢動物:__________魚類:________兩棲類:_______爬行類:___________鳥類:______________
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