分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。S生素的種類很多.
解答 解:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:
| 維生素種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
| 維生素A | 促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺 | 夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥 |
| 維生素B1 | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能 | 神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良 |
| 維生素C | 維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力 | 患壞血病、抵抗力下降 |
| 維生素D | 促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松等 |
點評 本題主要考查維生素D的缺乏癥,難度較小,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 合理密植 | B. | 增加二氧化碳濃度 | ||
| C. | 降低夜間溫度 | D. | 陰天開燈增加光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩棲類→魚類→爬行類→哺乳類 | B. | 兩棲類→魚類→爬行類→鳥類 | ||
| C. | 魚類→兩棲類→鳥類→哺乳類 | D. | 魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
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