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【題目】(5)隨著贈臺大熊貓團(tuán)團(tuán)圓圓入住臺北市立動物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入團(tuán)圓的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時(shí)大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。請回答:

1)在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是

21969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕。一般來講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種所有基因的總和,即 也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態(tài)系統(tǒng),即也會加速 多樣性和 多樣性的喪失。

3)被稱為植物界大熊貓活化石的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是 。

【答案】(1)mdlanoleuca 長鬃山羊和臺灣梅花鹿 (2)基因庫 生物種類 基因 (3)(四川)臥龍

【解析】

(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種分類單位越大,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。

大熊貓與長鬃山羊同綱,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目,目比綱小;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,所以長鬃山羊與臺灣梅花鹿的親緣關(guān)系最近

(2)一個(gè)物種代表者一個(gè)基因庫,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種所有基因的總和,即基因庫也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態(tài)系統(tǒng)。即也會加速生物種類多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失。

(3)珙桐是被子植物,種子外有果皮包被,能形成果實(shí),用種子繁殖后代,屬于種子植物。桫欏是蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物因此,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是珙桐用種子繁殖,桫欏用孢子繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請判斷

(1)男性的精子里有兩條性染色體,女性的卵細(xì)胞里有一條性染色體。_____

(2)人的性別只與性染色體的類型有關(guān),而與基因無關(guān)。______

(3)一對夫婦第一胎生了男孩,那么第二胎生女孩的可能性接近百分百。______

(4)生男生女取決于受精時(shí)母親提供的性染色體類型。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是_____,其生活方式是_____。甲型流感屬于_______傳染病,主要通過_____傳播。具有____________的特點(diǎn)。

(2)發(fā)現(xiàn)甲型流感患者和疑似病例,及早用抗病毒藥物治療流感,屬于預(yù)防傳染病措施中的_____,預(yù)防H1N1流感最好注射疫苗。當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)______,這種免疫稱為______免疫。

(3)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,攜帶H1N1流感病毒的人屬于_____,與人體細(xì)胞相比,其具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_____。

(4)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于______。

(5)抗生素藥物屬于處方藥,為確保用藥安全,無論處方藥還是非處方藥,在用藥前都應(yīng)關(guān)注_____上的各項(xiàng)信息。中醫(yī)給病人”切脈”時(shí),手指按壓的是_____動脈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“純凈水”“蒸餾水”作為日常飲用水,因缺少某些成分而不利于兒童身體健康。你認(rèn)為在制備上述商品飲料時(shí),至少還需要添加微量的( )

A. 鈣和鉀等無機(jī)鹽B. 少量的糖分

C. 小蘇打D. 漂白粉等消毒劑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食是指( 。

A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃B. 糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃

C. 應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主D. 各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中,應(yīng)根據(jù)知識、經(jīng)驗(yàn)或事實(shí)作出假設(shè)。小紅發(fā)現(xiàn)水、溫度、氧氣條件適宜時(shí),綠豆種子在不透光櫥柜里會萌發(fā),提出“綠豆種子萌發(fā)是否需要光?”的疑問。

(1)請針對問題作出合理的假設(shè):綠豆種子______。

(2)設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)分別將種子置于____________環(huán)境,保持其他條件都相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃土高原曾經(jīng)是肥沃的草原和茂密的森林,后來成了荒山禿嶺,產(chǎn)生這種后果主要原因是

A. 黃土高原常年干旱缺水

B. 黃土高原收到過大地震的破壞

C. 黃土高原的森林長期遭到過度砍伐

D. 黃土高原發(fā)生過嚴(yán)重蟲害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚在水中活動時(shí),鰓蓋不停地張開關(guān)閉,這是魚在 ( )

A. 吞咽水 B. 呼吸 C. 吞咽食物 D. 散熱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì),人體攝人后會導(dǎo)致組織缺氧,嚴(yán)重者還會使人致死。用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量。下表是某校生物活動小組檢測的在 室溫條件下、不同時(shí)間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:請你回答:

放置時(shí)間h

6

12

18

24

亞硝酸鹽含量

2.5 mg/kg

4.5 mg/kg

7.5 mg/kg

11.O mg/kg

17.5 mg/kg

(1)由表可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時(shí)間的延長,其亞硝酸鹽含量_______。

(2)如今,食品安全已成為公眾關(guān)注的話題。此結(jié)果提示我們,在日常生活中,食用蔬菜應(yīng)做到__________,盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜。

(3)有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”。請你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。提供條件:同鍋炒熟的某種疏菜;冰箱;鐘表等。實(shí)驗(yàn)步驟:

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預(yù)期結(jié)論___________________________________________________________

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