下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯誤的是（ ）
A．精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合
B．胚胎和胎兒的發(fā)育主要在子宮
C．胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出
D．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)
習題精選系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西百色市靖西縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物則擺脫了對水環(huán)境的依賴． ．（判斷對錯）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省云浮市羅定市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）的甜味菜椒，其中一個結(jié)了一個辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）
A．附近辣味菜椒的花粉落到了該菜椒花的柱頭上
B．該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D．該菜椒中子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省云浮市羅定市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了大自然的幽靜，下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確的是（ ）
A．蟬進行無性生殖
B．蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C．鳥類的生殖方式是胎生
D．鳥類的胚胎是在體內(nèi)完成發(fā)育的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省云浮市羅定市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青蛙生殖發(fā)育的特點是（ ）
①體外受精 ②卵生 ③變態(tài)發(fā)育 ④體內(nèi)受精 ⑤體內(nèi)發(fā)育．
A．①②⑤ B．①②③
C．②④⑤ D．②③④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省云浮市羅定市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“落花不是無情物，化作春泥更護花”的事實可以說明微生物能（ ）
A．參與蒸騰作用 B．促進物質(zhì)循環(huán)
C．阻止能量流動 D．進行光合作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省蕪湖市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個蘋果中有六個發(fā)育成熟的種子，在它受精時最少需要的花粉和精子的數(shù)目是（ ）
A．6 6 B．6 12
C．12 6 D．12 12
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（ ）
A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、連接、動力
C．保護、支點、動力 D．動力、支點、杠桿
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇濱海玉龍初級中學七年級下第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可以為生命活動提供能量的是（ ）
A、水、無機鹽、維生素 B、糖類、維生素、蛋白質(zhì)
C、水、無機鹽、脂肪 D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
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