孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列細胞中，不是生殖細胞的是（ ）
A．芽孢 B．精子 C．卵細胞 D．孢子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，請回答下列問題
（1）正確的操作順序是 ．
（2）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
A、讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
B、讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
C、使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
D、保護葉片，順利完成實驗
（3）實驗中將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理的目的是 ；
（4）在實驗中，把葉片放進酒精中加熱處理的目的是 ；
A、把淀粉溶解在酒精中 B、分解淀粉 C、將淀粉煮熟 D、把葉綠素溶解在酒精中
（5）天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后，葉片變成 ；
A、白色 B、仍為綠色 C、黃白色 D、藍色
（6）將觀察到的實驗現(xiàn)象記入如表
葉片見光部分 | 葉片遮光部分 | |
現(xiàn)象 |
（7）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在農(nóng)業(yè)或花卉生成中，移栽幼苗要在陰天或傍晚進行，去掉一些枝葉，并設法遮陰，這樣做的目的是（ ）
A．操作方便 B．減少蒸騰作用
C．加強水分吸收 D．減少光合作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，對農(nóng)作物進行合理密植的主要原因是（ ）
A．提高植物的蒸騰作用
B．提高植物對水分的吸收
C．提高植物的光合作用效率
D．提高植物對土壤中無機鹽的利用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西百色市靖西縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，斯巴蘭讓尼做了如圖的實驗．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．請你完成以下問題．
（1）根據(jù)如圖的提示，請你提出一個問題
（2）請你猜想，三天后，沒有變質(zhì)的肉湯是 ．
（3）甲與乙進行對照，從圖中看起來，變量是玻璃管的 ，其本質(zhì)的變量是肉湯里面的 有無．
（4）這個實驗說明了肉湯變質(zhì)的原因是 進入肉湯并生長繁殖．同時還可以說明低溫能夠 微生物的生長繁殖．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西百色市靖西縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列情況中，最容易讓食物腐敗的是（ ）
A．高溫、干燥 B．低溫、潮濕
C．通風、加防腐劑 D．溫暖、潮濕
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省云浮市羅定市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖發(fā)育的特點是（ ）
A．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
B．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育
D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育
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