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(2011?長(zhǎng)沙)“毒豆芽”、“染色饅頭”、“瘦肉精”肉等問(wèn)題食品被各大媒體曝光后,人們對(duì)食品安全問(wèn)題更加關(guān)注,作為中學(xué)生的你不應(yīng)去做的是(  )
分析:解此題從宣傳感化,提高人們的道德意識(shí),建議國(guó)家加強(qiáng)立法和監(jiān)管,倡議生產(chǎn)綠色食品,計(jì)劃將來(lái)生產(chǎn)類似產(chǎn)品方面切入.
解答:解:A、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是食品安全的第一責(zé)任人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn).做好宣傳感化,提高人們的道德意識(shí).該選項(xiàng)不符合題意.
B、“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴于政府部門的有效監(jiān)管,建議國(guó)家加強(qiáng)立法和監(jiān)管,加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度.該選項(xiàng)不符合題意.
C、從提倡綠色消費(fèi)做起,積極培育綠色市場(chǎng),大力開(kāi)辟綠色通道,倡議生產(chǎn)綠色食品.該選項(xiàng)不符合題意.
D、這些惡性的食品安全事件足以表明,誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步.計(jì)劃將來(lái)生產(chǎn)類似產(chǎn)品,更是不應(yīng)該做的.
故選:D
點(diǎn)評(píng):此題考查對(duì)問(wèn)題食品的認(rèn)識(shí)和防治.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)口腔中的唾液能初步消化食物中的(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)酸奶是人們喜歡的食物,參與其發(fā)酵的主要微生物是( 。

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(2011?長(zhǎng)沙)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,你認(rèn)為出現(xiàn)病變最可能的部位是( A )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)有資料說(shuō),某地大面積種種基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡.有專家說(shuō),基因工程農(nóng)作物是安全的.某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問(wèn)題進(jìn)行探究.
(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠
平均
平均
分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長(zhǎng)發(fā)育相近、身體正常、飼喂環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮
性別比例
性別比例
也相同.
(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量
基因工程玉米
基因工程玉米

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計(jì)A、B兩組的個(gè)體總數(shù).
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有明顯差異,則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力
有不利影響
有不利影響

②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力
無(wú)影響
無(wú)影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)資料一:今年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐.
資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝.
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類
破壞植被
破壞植被
相關(guān).
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用從葉片的
氣孔
氣孔
散發(fā)出水分.
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該
植樹造林
植樹造林

(4)請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想.
要珍惜水資源
要珍惜水資源

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