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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)調(diào)查,某古建筑物院內(nèi)的古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等5種動物,它們之間的關(guān)系可用如下簡圖表示.請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)在該食物網(wǎng)中,古樹是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ;紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 .
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、和蚜蟲的數(shù)量會 ,給古樹帶來危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(3)古樹從土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活動,其余的絕大部分通過 散失到環(huán)境中.
(4)古樹根部的生命活動需要消耗糖類等有機(jī)物,這些糖類物質(zhì)主要是由葉制造并通過植物體內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)礁康模?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省太倉市八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物的行為中,屬于先天性行為的是
A.黑猩猩用樹枝掏螞蟻吃 B.飛蛾撲火
C.原始人類鉆木取火 D.海豚鉆圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物鏈中開始的生物通常是( )
A.食草的動物
B.食肉的動物
C.進(jìn)行光合作用的植物
D.腐生的菌類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在刷牙時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,你建議該同學(xué)在飲食上應(yīng)多吃( )
A.牛奶和雞蛋 B.肥肉和鯽魚 C.動物的肝臟 D.新鮮的蔬菜和水果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體在平靜狀態(tài)下呼氣時,氣體從肺內(nèi)排出,隔肌和胸廓的變化是
A.膈肌收縮、胸廓縮小
B.膈肌收縮、胸廓擴(kuò)大
C.膈肌舒張、胸廓擴(kuò)大
D.膈肌舒張、胸廓縮小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)作用的說法,錯誤的是
A.建造我們的身體 B.給我們提供能量
C.水對人體沒有作用 D.維持生命和健康
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性價值,下列哪項(xiàng)是正確的
A.防止水土流失是直接價值的體現(xiàn)
B.開發(fā)新藥是直接價值的體現(xiàn)
C.凈化環(huán)境是間接價值的體現(xiàn)
D.提供食物是潛在價值的體現(xiàn)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級第一學(xué)期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱( )。
A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)
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