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下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相配的是( )

A．軍用雷達(dá)與蛙眼

B．冷光燈與螢火蟲

C．直升機(jī)與蜻蜒

D．薄殼建筑與烏龜背甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)12月階段測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A．沈高油菜田 B．西雙版納熱帶雨林

C．溱湖濕地公園 D．泰州鳳城河

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的說法中，不正確的是（ ）

A．海葵、海蜇是腔腸動(dòng)物

B．腔腸動(dòng)物都有刺細(xì)胞

C．腔腸動(dòng)物有口無肛門

D．腔腸動(dòng)物只有一種細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

八爪魚實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是 ?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ，應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置做對(duì)照? 。

（3）若要探究在光照條件下，氧氣是由綠色植物釋放出來的，應(yīng)選擇哪兩組實(shí)驗(yàn)裝置作對(duì)照?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是（ ）

A．分解有機(jī)物

B．消耗氧氣

C．呼出二氧化碳

D．為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是三位同學(xué)所畫的昆蟲示意圖。

（1）能正確反映昆蟲特征的是圖 。

（2）被你排除的是：圖 理由是 ；（1分）圖 理由是 。（1分）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃梅八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過程如下：

組別

A

B

C

處理

干燥環(huán)境

潮濕環(huán)境

潮濕環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里

將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

分析實(shí)驗(yàn)，回答：

（1）通過A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明探究的問題是： 。 這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_ ；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明得出的結(jié)論應(yīng)該是： 。

（2）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小明設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①、②的條件分別是 和 。

（3）通過小明的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說出一種防止食品發(fā)霉的方法： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桃花的結(jié)構(gòu)中，受精后能發(fā)育為種皮和果皮的分別是

A．子房壁和胚珠 B．胚珠和受精卵

C．珠被和子房壁 D．子房和受精極核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于

A．土壤中的水分和無機(jī)鹽

B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳

D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案