某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”，設(shè)計并完成了以下實驗步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處48h；
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進行如圖處理；
③將整個裝置放在陽光下2h；
④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題：
（1）步驟①的目的是______________ __________。
（2）該實驗的變量是__________________。
（3）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。
（4）實驗結(jié)果：變藍色的葉片是_________， 證明光合作用的產(chǎn)物是 。
習(xí)題精選系列答案科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省九年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：（ ）
A、細胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一，有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述，不相符的是
A．家兔的盲腸發(fā)達，與消化肉食性食物相適應(yīng)
B．家鴿的氣囊儲存空氣．能輔助呼吸，并散發(fā)體內(nèi)的熱量
C．蝗蟲體表被有外骨骼．可防止水分蒸發(fā)．更好地適應(yīng)陸地生活
D．哺乳動物大腦和感覺器官高度發(fā)達，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力強
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有進人的外骨骼”這一特征的是（ ）
A．河蚌 B．烏龜 C．沙蠶 D．螃蟹
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
腔腸動物和扁形動物的共同特征是（ ）
A．有口無肛門 B．身體呈輻射對稱 C．背腹扁平 D.有刺細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小明很喜歡看“動物世界”欄目，動物的奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動物的行為和軍事、交通工具進行類比，下列對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（ ）。
A．鳥在空中展翅飛翔時不會墜落——飛機
B．魚通過改變鰾內(nèi)空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C．駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如——履帶式坦克
D．蝙蝠通過發(fā)出的接受超聲波確定獵物的方位——雷達
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為心臟解剖示意圖，圖中A、B、C、D代表心臟的四個腔，1——5表示與心臟相連的血管。下列相關(guān)說法不正確的是（ ）。
A．血管4、5分別為上、下腔靜脈 B．與C相連的血管是[2]肺動脈
C．含有動脈血的腔有B和D D．體循環(huán)的終點是A左心房
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖，據(jù)圖完成下列問題。
（1）人的膚色正常和白化病是一對相對性狀。據(jù)圖分析，這對相對性狀中的顯性性狀為 。
（2）父母膚色正常，子女卻患白化病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
（3）圖中6的體細胞中性染色體來自1的是 染色體。
（4）若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因，那么圖中7的基因組成為 。
（5）若7和8再生一個膚色正常的概率為 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用__________呼吸。
（2）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]______，能感知水流的方向。
（3）鯽魚的身體呈紡錘型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是減小游泳時水的________。
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