20. 下列關于變異的敘述中，不正確的是 ()
A. 生物界普遍存在變異現(xiàn)象
B. 如果沒有生物的變異，就沒有生物對環(huán)境的適應
C. 如果沒有可遺傳的變異，就不可能產(chǎn)生新的生物類型
D. 人類的鐮刀型細胞貧血癥是可遺傳的變異，在氧氣充足的情況下紅細胞的外形變成鐮刀狀
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33. (5分) 觀察下面某人體細胞、細胞中的染色體及染色體組成的示意圖，回答下列問題。
(1) [①]表示某人體細胞中的染色體，此人的染色體組成可表示為 。
(2) 染色體主要是 和[②] 組成的。
(3) 若圖中的基因是決定人聽力的基因，已知聽說正常由顯性基因A控制，先天性聾啞由隱性基因a控制。小張和小王是聾啞學校的兩位學生，他們各自的父母聽說能力均正常，但小張一 生下來就是聾啞，而小王在五歲前聽說能力均正常，五歲那年生病注射鏈霉素后導致聾啞。 則小張父親體細胞內(nèi)的基因組成為 ，小王患聾啞的變異類型屬于 變異。
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31. (4分) 某生物小組為研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：
① 取3個同樣大小的小花盆并編號,分別裝滿同樣沙土。
② 將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊上都有一個芽眼。
③ 將6塊馬鈴薯平均埋進3個小花盆的沙土中5 cm深處，按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結果。
培養(yǎng)條件 花盆編號 | 溫度 | 光照 | 澆水 | 實驗結果 |
1 | 20 °C | 充足 | 適量 | 均長出幼苗 |
2 | 20 °C | 無 | 適量 | 均長出幼苗 |
3 | 0°C | 充足 | 適量 | 未長出幼苗 |
(1) 該實驗中1號和2號花盆組合可用來探究 對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。
(2) 根據(jù)1號和3號花盆的實驗結果，可得出的實驗結論是 。
(3) 馬鈴薯的這種生殖方式屬于 。
(4) 美國生物學家從乙肝病毒中取出一個基因植人馬鈴薯植株，培育出能起到乙肝疫苗作用的新品種，該培育過程運用了 技術。
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1. (2014 •四川綿陽) 下列幾種農(nóng)業(yè)技術手段中，屬于輔助植物進行有性生殖的是 ()
A.人工授粉 B. 嫁接
C. 扦插 D. 植物組織培養(yǎng)
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1. 從安全用藥的角度考慮，當你因病需要服藥時，下列你不需要關注的藥品信息是 ()
A. 不良反應、禁忌癥 B. 有效期
C. 是否有廣告的推薦 D. 用法用量
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8. “黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！泵慨敋夂蜣D暖時，青蛙在池塘中鳴叫、抱對、受精，受精卵最終發(fā)育成青蛙。下列關于青蛙生殖與發(fā)育的說法中.不正確的是 ()
A. 體外受精，變態(tài)發(fā)育
B. 發(fā)育的起點是受精卵
C. 蝌蚪先長前肢，再長后肢
D. 生殖和發(fā)育過程不能完全擺脫水的朿縛
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6. 1989年，我國科學家成功地將人的生長激素基因導人鯉魚的卵細胞中，由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯地加快了。以上事實說明 ()
A. 細胞中的基因具有顯、隱性之分
B. 細胞中的基因是成對存在的
C. 基因存在于生物細胞中的染色體上
D. 生物的性狀是由基因控制的
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