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【題目】小明在探究“影響葉綠素形成環(huán)境因素”活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下方案.提出問(wèn)題:光照會(huì)影響葉綠素形成嗎?

(1)作出假設(shè):____________________________

實(shí)施方案如下表 :

組別

甲組

乙組

環(huán)境條件

遮光適宜溫度和濕度

材料

一株長(zhǎng)出第一片幼葉的小麥幼苗

一株長(zhǎng)出第一片幼葉的小麥幼苗

處理方法

將甲乙兩組小麥幼苗栽種在相同土壤中,在各自環(huán)培中長(zhǎng)10天

(2)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組環(huán)境條件

(3)表中需要改進(jìn)的是_____________。必須這樣做的原因是_______

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼葉黃白色、乙組幼葉為綠色。

(5)得出結(jié)論:___________________________________

【答案】光照會(huì)影響葉綠素的形成不遮光適溫和濕度一株幼苗改成多株減小偶然性光照會(huì)影響葉綠素的形成

【解析】

回答此題的關(guān)鍵是要明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則和葉綠素形成條件

(1)根據(jù)提出的問(wèn)題:光照會(huì)影響葉綠素形成嗎?做出假設(shè):光照會(huì)或(不會(huì))影響葉綠素的形成。

(2)想要探究“光照能影響葉綠素形成”,變量應(yīng)該是光,其他條件都應(yīng)該相同,對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須遵循唯一變量原則。所以乙組的環(huán)境條件是:不遮光適溫和濕度。

(3)實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該選擇的是多株小麥幼苗,而不是1株做實(shí)驗(yàn),其目的是避免偶然性,減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

(5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,因?yàn)槿~綠素只有在有光的條件下才能進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組幼葉黃白色,乙組幼葉綠色。得出的結(jié)論是:光照會(huì)影響葉綠素的形成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 低等動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)

B. 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀會(huì)在養(yǎng)魚池邊喂張口求食的金魚,這是一種后天學(xué)習(xí)行為

C. 幼小的黑猩猩利用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,這是一種先天性行為

D. 螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)有人大笑時(shí),上下頜突然不能合攏,這是因?yàn)殛P(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出。 ______

(2)關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛.那么其病變部位應(yīng)是關(guān)節(jié)面。 ______

(3)竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)時(shí),形態(tài)像竹枝,這屬于竹節(jié)蟲(chóng)的防御行為。______

(4)骨質(zhì)堅(jiān)硬的主要原因無(wú)機(jī)鹽成分鐵。______

(5)蝗蟲(chóng)、青蛙與袋鼠在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式相同。 ______

(6)蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)。 ______

(7)黑猩猩的學(xué)習(xí)能力比大山雀弱。 ______

(8)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和骨骼肌構(gòu)成的。______

(9)運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。______

(10)動(dòng)物的行為使其能適應(yīng)環(huán)境,對(duì)其生存與繁殖有重要意義。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 吃青菜葉的菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)

B. 適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲(chóng)期有助于提高蠶絲的產(chǎn)量

C. 捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是在蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)期

D. 毛毛蟲(chóng)不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物在生物圈中作用的是( )

A. 制造有機(jī)物

B. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

C. 幫助植物傳粉、傳播種子

D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)幅員遼闊,地形和氣候條件復(fù)雜,為動(dòng)物生存和繁衍提供了豐富多樣的生態(tài)環(huán)境。因此,我國(guó)的動(dòng)物種類多種多樣。請(qǐng)寫出兩種我國(guó)的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物:_______、______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)蠶豆長(zhǎng)出約2米長(zhǎng)的幼根時(shí),在幼根上面出8條等距的橫線,將此蠶豆放在適宜條件下使其生長(zhǎng)。過(guò)熱天,幼根長(zhǎng)長(zhǎng)了,此時(shí)看到的橫線距離是( )

A. 橫線間距無(wú)變化

B. 分生區(qū)域橫線間距明顯增大

C. 伸長(zhǎng)區(qū)域橫線間距明顯增大

D. 成熟區(qū)域橫線間距明顯減小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一塊農(nóng)田中的所有生物 B. 一條河流

C. 一個(gè)植物園 D. 一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是________________ ,嫁接時(shí)確保接穗枝條成活的關(guān)鍵技術(shù)是,使接穗和砧木的______________緊密結(jié)合。

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同步練習(xí)冊(cè)答案