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【題目】人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似,長(zhǎng)久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng) ______

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

根據(jù)生物圈Ⅱ號(hào)的相關(guān)知識(shí)分析解答。

美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的生物圈Ⅱ號(hào)是一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),因把地球本身稱作生物圈I號(hào)而得此名。它由美國(guó)前橄欖球運(yùn)動(dòng)員 約翰艾倫發(fā)起,并與幾家財(cái)團(tuán)聯(lián)手出資,委托空間生物圈風(fēng)險(xiǎn)投資公司承建,歷時(shí)8年,耗資1.5億美元。生物圈Ⅱ號(hào)失敗的主要原因是:氧氣未能順利循環(huán)是導(dǎo)致生物圈Ⅱ號(hào)失敗的重要原因。由于細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過(guò)程中,耗費(fèi)了大量的氧氣,而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過(guò)化學(xué)作用,被生物圈Ⅱ號(hào)的混凝土墻所吸收,又打破了循環(huán),致使氧氣含量下降,不足以維持研究者的生命。此外生物圈Ⅱ號(hào)中降雨失控、多數(shù)動(dòng)物滅絕、為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡等也是生物圈Ⅱ號(hào)失敗的原因。所以人類還無(wú)法制作出一個(gè)與生物圈相似,可供人類長(zhǎng)期生存的小型生態(tài)系統(tǒng)。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細(xì)胞,它包括( )

A. 胚盤(pán)

B. 胚盤(pán)、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C. 細(xì)胞核

D. 整個(gè)雞卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí),某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。

(1)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量為_____

(2)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí),該小組同學(xué)給金魚(yú)提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使環(huán)境中除_____以外,其他條件都______(填“相同”或“不相同”)

(3)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中經(jīng)常采取多次測(cè)量取平均值的方法,目的是_____。

(4)該實(shí)驗(yàn)所用器材中_____(填“需要”或“不需要”)溫度計(jì)。

(5)實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該把金魚(yú)_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚(yú)口的前方,觀察墨汁的流動(dòng)方向( )

A. 水由魚(yú)口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出

B. 水由魚(yú)口流入鰓,然后由口流出

C. 水由魚(yú)鰓蓋后緣流入鰓,然后由口流出

D. 水由鰓蓋后緣流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)扁形動(dòng)物的敘述,正確的是( )

A. 身體左右對(duì)稱,但不能區(qū)分前后、左右、背腹

B. 血吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)是扁形動(dòng)物

C. 有口有肛門,食物殘?jiān)鼜母亻T排出體外

D. 大多數(shù)扁形動(dòng)物可以自由生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)下列材料,分析回答:

2019年3月24日是第二十四個(gè)世界防治結(jié)核病日,宣傳主題是“It’s Time!”我國(guó)將今年的宣傳主題確定為“ 時(shí)不我待,行動(dòng)起來(lái),終結(jié)結(jié)核”。

結(jié)核病由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn):發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主,其原則為:早期、規(guī)律、全程,適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉,可以有效預(yù)防該病。

(1)引起結(jié)核病的病原體是____,它與人體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____

(2)在疾病流行期,更要注意通風(fēng)換氣、保持環(huán)境衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施分析,這種做法屬于_____。

(3)用卡介苗對(duì)易感人群(兒童)進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種,簡(jiǎn)稱______。

(4)接種卡介苗能夠有效預(yù)防結(jié)核病,原因是在體內(nèi)產(chǎn)生了能夠抵抗病原體的蛋白質(zhì),該蛋白被稱為______,這種免疫類型屬于_______免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】優(yōu)生是指讓每個(gè)家庭生育出_____;優(yōu)育則是讓每個(gè)出生的孩子_____成長(zhǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案