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15.如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)它們分別屬于哪類動物:
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;蛇屬于爬行動物;蝗蟲屬于節(jié)肢動物;信天翁屬于鳥類;兔屬于哺乳動物;
(2)蚯蚓身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛輔助運(yùn)動.
(3)蝗蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有外骨骼.
(4)蛇的表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片、用肺呼吸,在生殖方面的特點(diǎn)是卵生.
(5)兔的牙齒有門齒和臼齒之分,在生殖方面的特點(diǎn)是胎生.
(6)它們中屬于無脊椎動物的有蚯蚓、蝗蟲.

分析 環(huán)節(jié)動物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.

解答 解:(1)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,屬于爬行動物.蝗蟲身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物.信天翁身體被覆羽毛,前肢特化為翼,屬于鳥類.兔胎生哺乳,屬于哺乳動物.
(2)蚯蚓身體圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和肌肉運(yùn)動.
(3)蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
(4)蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體內(nèi)受精,卵生.
(4)家兔屬于植食性動物,牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷食物,臼齒適于磨碎食物,這與家兔的植食性生活相適應(yīng).兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,有利于消化植物纖維.兔胎生哺乳,屬于哺乳動物.
(5)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如蚯蚓、蝗蟲;體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如蛇、信天翁、兔.
故答案為:(1)環(huán)節(jié)動物;爬行動物;節(jié)肢動物;鳥類;哺乳動物;
(2)圓筒;體節(jié);剛毛;
(3)頭;胸;腹;外骨骼;
(4)鱗片;肺;卵;
(5)門齒;臼齒;胎;
(6)蚯蚓;蝗蟲

點(diǎn)評 掌握各種動物的特征是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.綠色開花植物的一個花粉粒中兩個精子分別與卵細(xì)胞和中央細(xì)胞相結(jié)合,這種現(xiàn)象稱為( 。
A.開花B.雙受精C.傳粉D.結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.木本植物的莖能夠逐年增粗,主要是由于(  )的活動.
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.年輪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下屬于真菌的生物是( 。
A.草履蟲B.乳酸菌C.大腸桿菌D.酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖分別為克隆羊的誕生過程翻轉(zhuǎn)基因超級鼠獲得過程的圖示.分析圖示.回答問題.

(1)克隆羊的誕生和轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得分別屬于哪種生殖方式無性生殖和有性生殖.
(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠體型大這種變異能否遺傳給后代可遺傳;為什么轉(zhuǎn)基因超級鼠由遺傳物質(zhì)決定的變異.
(3)如果羊的白毛對黑毛為顯性,黑色供核母羊、白色供卵細(xì)胞母羊、白色代孕母羊的基因組成分別為hh、HH、HH;小鼠的自毛對黑毛為顯性,黑色雌性小鼠,白色雄性小鼠、黑色代孕小鼠的基因組成分別為dd、DD、dd,則克隆羊的毛色為黑色,轉(zhuǎn)基因超級鼠的毛色為白色.
(4)克隆羊的實(shí)例說明了什么細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核.
(5)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系基因決定性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在調(diào)查校園生物時,下列敘述是幾位同學(xué)的做法,不正確的是( 。
A.要記錄生物的數(shù)量B.看到螞蟻之類的小動物忽略不計(jì)
C.要記錄生物的名稱D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于“探究水對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)模糊不清(題中劃線部分),請你將其補(bǔ)充完整,并回答提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:水對鼠婦生活的影響.
提出問題是:水對鼠婦生活有影響嗎?
做出假設(shè)是水對鼠婦生活的影響.
制定計(jì)劃:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤和干燥的土壤,紙盒一個,黑板紙一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放以橫軸中線為界,全部蓋上紙板,這樣在紙盒里就形成了兩種環(huán)境.
(3)實(shí)施計(jì)劃:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
(2)每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次濕土中和干土中鼠婦的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)5次.
 環(huán)境 第1次第2次 第3次 第4次 第5次 
 干土 7 6 3 2 1
 濕土 13 1417 18 19 
得出結(jié)論:水對鼠婦生活的影響.
問題:試驗(yàn)中如果選用1只鼠婦可以嗎?不可以為什么?只用一只會有偶然性,實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的(  )
A.防御性為、取食行為B.防御性為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為D.繁殖行為、攻擊行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于青蛙個體發(fā)育過程的敘述中,正確的是(  )
A.蝌蚪用肺呼吸B.成蛙只能生活在水中
C.雌雄異體,體內(nèi)受精D.成蛙可以用肺和皮膚呼吸

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同步練習(xí)冊答案