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下列有關消化和吸收的敘述不正確的是( )

A.小腸里的消化液和消化酶最多

B.胃、小腸、大腸都有吸收功能

C.小腸是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

D.小腸能直接吸收麥芽糖、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素、無機鹽

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西貴港市平南縣七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能促進人體對鈣吸收與利用的維生素是

A.維生素E

B.維生素A

C.維生素D

D.維生素B

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答下題.

(1)人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道組成依次是( )

A.①②③④⑤⑥

B.①②④⑤⑥

C.①②④⑥⑦

D.①②⑤⑥⑦

(2)圖中④⑤代表的器官名稱是( )

A.胰腺、肝

B.肝臟、胃

C.肝臟、十二指

D.胃、胰腺

(3)營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是( )

A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

(4)某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是( )

A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

B.氨基酸、麥芽糖、甘油、脂肪酸

C.二氧化碳、水、尿素

D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能穿過毛細血管壁,包圍并吞噬病菌的血細胞是( )

A.血小板 B.白細胞和紅細胞

C.紅細胞 D.白細胞

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川仁壽文宮學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果1代表肺泡間的毛細血管,3代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是( ) A 養(yǎng)料 B 二氧化碳 C廢物 D氧氣

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川仁壽文宮學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎發(fā)育、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所分別是( )

A.子宮和臍帶 B.羊水和胎盤 C.子宮和胎盤 D.陰道和臍帶

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川仁壽文宮學區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的表述中,正確的是( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是動、植物細胞結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)表示植物細胞的是圖 ,判斷依據(jù)是該細胞有[ ]

(2)切西瓜時流出的紅色汁液主要來自于[ ] 結(jié)構

(3)動、植物細胞都具有的,能夠控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的是[ ]

(4)細胞進行分裂時,首先變化而且變化最明顯的是[ ]

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市官渡區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

1928年,英國細菌學家弗萊明在研究中發(fā)現(xiàn),只接種了葡萄球菌的培養(yǎng)基上,竟然長出了青霉,當他正為培養(yǎng)基受到霉菌的污染而懊惱時,他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基的其余部分都布滿了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周圍沒有葡萄球菌的菌落.這是為什么呢?弗萊明經(jīng)過深入的研究,發(fā)現(xiàn)青霉能夠產(chǎn)生一種殺死或抑制葡萄球菌生長的物質(zhì),他把這種化學物質(zhì)叫做青霉素

根據(jù)以上材料分析下列問題

(1)青霉屬于 (填“細菌”或“真菌”)

(2)針對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,弗萊明提出的問題可能是:

(3)某同學想探究青霉菌生長是否對葡萄球菌的生長有抑制作用,他配制了兩份培養(yǎng)基A、B;在無菌條件下A接種入葡萄球菌,則B應接種 ,然后在恒溫箱中培養(yǎng);數(shù)天后觀察培養(yǎng)基 (填“A”或“B”)中葡萄球菌不能生長.此實驗中,配制兩份培養(yǎng)基的目的是 ,其中,培養(yǎng)基A是 組.

(4)通過實驗可知,葡萄球菌不能在青霉菌落周圍生長的原因,是由于青霉菌在生長過程中產(chǎn)生了

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