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(2012?淮安一模)保護(hù)生物多樣性就是要禁止利用一切生物資源.
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分析:我們既要保護(hù)生物的多樣性,又要合理的開(kāi)發(fā)和利用生物資源,據(jù)此答題.
解答:解:我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用,只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開(kāi)發(fā)和利用.例如,保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹(shù)木,相反,適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐,不僅能獲得林木產(chǎn)品,而且有利于森林系統(tǒng)的更新.野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng):注意理解保護(hù)生物多樣性和開(kāi)發(fā)利用之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安一模)馬和驢雜交后產(chǎn)下的騾子不具有生殖能力,說(shuō)明馬和驢不屬于同一個(gè)物種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安一模)右圖為生物“進(jìn)化樹(shù)”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中“□”代表的動(dòng)物所屬于的動(dòng)物類群是
兩棲類
兩棲類

(2)在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)化石證明了鳥(niǎo)類可能是由古代
爬行類
爬行類
類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái).
(3)魚類是典型的水生脊椎動(dòng)物,下列不屬于魚適于水生生活的特征是
B
B

A.側(cè)線感知水流方向       B.身體背部有脊柱
C.用鰓呼吸              D.體表被覆鱗片
(4)由“進(jìn)化樹(shù)”可見(jiàn),地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安一模)下列都是利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的一組產(chǎn)品是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安一模)為了保持水蜜桃味美汁多的性狀,生產(chǎn)上果農(nóng)常采用的繁殖方法為( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?淮安一模)家蠶產(chǎn)生的蠶絲可以織出精美的綢緞,為提高蠶絲產(chǎn)量,在家蠶的飼養(yǎng)中應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)的發(fā)育時(shí)期為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案