關(guān)愛(ài)眼睛,遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說(shuō)法,正確的是
A.人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
B.角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路
C.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正
D.調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜
C
【解析】
試題分析:看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的特點(diǎn)、矯正.
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇東海縣初中綜合模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
在大棚種植瓜果蔬菜的過(guò)程中,如果向大棚內(nèi)適當(dāng)增加二氧化碳的濃度,那么瓜果蔬菜能夠普遍高產(chǎn)。其原因是增加二氧化碳濃度能夠( )
A.抑制植物的光合作用 B.增強(qiáng)植物的光合作用
C.增強(qiáng)植物的呼吸作用 D.增強(qiáng)植物的蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東鄒平縣禮參初級(jí)中學(xué)初三水平考試模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分裂分化生長(zhǎng)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目一樣多
B.癌細(xì)胞是一種高度分化的細(xì)胞,能不斷進(jìn)行分裂
C.細(xì)胞生長(zhǎng)使得細(xì)胞的體積不斷增大
D.造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)可以形成多種血細(xì)胞從而治療相關(guān)疾病,依據(jù)的是細(xì)胞分化原理
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東肥城初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是
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| 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 生存范圍 | 生殖范圍 |
B | 遺傳物質(zhì) | 細(xì)胞核 | DNA | 基因 |
C | 生物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 蝗蟲(chóng) |
D | 人 | 消化系統(tǒng) | 消化腺 | 唾液 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東肥城初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人都是從“哇”的一聲啼哭來(lái)到世上的。下列有關(guān)敘述正確的是
A.嬰兒在母體內(nèi)已開(kāi)始了呼吸運(yùn)動(dòng)
B.人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán)
C.嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善
D.出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東肥城初中學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,也表現(xiàn)出這一特性。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞扁平整齊利于保護(hù)內(nèi)部組織
B.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體利于進(jìn)行光合作用
C.神經(jīng)細(xì)胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
D.紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核呈雙面凹的圓餅狀有利于輸送氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省八年級(jí)期末素質(zhì)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于環(huán)境污染的緣故,越來(lái)越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術(shù)來(lái)生育后代,這種技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是( )。
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖 C.克隆技術(shù) D.基因工程
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省八年級(jí)期末素質(zhì)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命起源的敘述中。不正確的是
A.生命起源于非生命物質(zhì)
B.生命起源于原始陸地
C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等
D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省德州市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明學(xué)習(xí)了遺傳變異的知識(shí)后,作了一些筆記,其中你認(rèn)為正確的是
A.染色體是DNA的載體,每條染色體上有兩條DNA分子
B.顯性基因所控制的性狀能表達(dá)出來(lái),而隱性基因所控制的性狀不能表達(dá)出來(lái)
C.狗的黃毛與貓的黑毛不是相對(duì)性狀,人的直頭發(fā)與卷頭發(fā)也不是相對(duì)性狀
D.變異是普遍存在的,所以說(shuō)要在世界上找到兩個(gè)完全相同的生物是不可能的
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