普通光學(xué)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是
A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡
C.遮光器和反光鏡 D.目鏡和物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)圖一所示種子是由圖二中的[ ] 發(fā)育而成的。
(2)大豆種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)料來(lái)自圖一中大豆的[ ] 。玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來(lái)自于圖一中的[ ] 。
(3)玉米開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會(huì)大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥擞衩椎?u> 。
(4)將豆瓣播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能長(zhǎng)出幼苗的原因是 。
(5)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,圖一中植物的種子屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(2)生物卷(解析版) 題型:選擇題
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睆纳飳W(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過(guò)程中,起決定作用的是
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:選擇題
按照生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō),原始生命誕生的場(chǎng)所是
A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陸地
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:選擇題
不需要消化就能被消化道直接吸收的是
A.米飯 B.紅燒肉 C.維生素 D.牛奶
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯(cuò)誤的是
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài) B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用 D.使有機(jī)物溶解在水中,便于運(yùn)輸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入B系統(tǒng)后在 部開(kāi)始被消化,最終在小腸內(nèi)被消化成 。
(2)氧氣進(jìn)入人體后,最終在 處被利用。與①相比,②中的 氣體增多。
(3)當(dāng) 發(fā)生病變而通透性增高時(shí),C中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仙人掌適于生活在沙漠里,而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活,對(duì)此起制約作用的生態(tài)因素是( )
A.溫度 B.水分
C.陽(yáng)光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一
B.生物種類(lèi)的多樣性是指種與種之間的區(qū)別多樣性,而同種生物基因組成相同
C.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家
D.我國(guó)的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的種類(lèi)數(shù)量都位于世界前列
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